被譽為 “實時通信及音視頻行業(yè)盛典”的RTC2017第三屆實時互聯(lián)網(wǎng)大會(亞洲站)和LiveVideoStackCon 2017音視頻技術(shù)大會分別于9月21-22日、10月21-22日在北京盛大舉行。此次雙技術(shù)盛典匯聚了來自實時通信行業(yè)專家和大型互聯(lián)網(wǎng)平臺RTC應用專家,前來分享關(guān)于實時通信RTC技術(shù)及音視頻行業(yè)的實踐與發(fā)展,覆蓋了在線教育、視頻會議、安防監(jiān)控、秀場直播到游戲等領(lǐng)域。
10月20日,LiveVideoStackCon 2017音視頻技術(shù)大會在北京麗亭華苑酒店舉行,會議甄選多媒體開發(fā)領(lǐng)域最新技術(shù)實踐與應用案例,匯集近400位來自教育、視頻會議、社交、游戲、電商、安防、金融、物聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)技術(shù)大咖共聚多媒體開發(fā)領(lǐng)域的盛會。
作為大會聯(lián)合主席,滬江合伙人、CCtalk CEO陸堅博士致開幕詞并在隨后的CTO Summit專題進行精彩分享。
大會聯(lián)合主席,滬江合伙人、CCtalk CEO陸堅博士致開幕詞
陸堅博士通過自己的從業(yè)經(jīng)歷,向與會聽眾分享對20多年來音視頻技術(shù)發(fā)展的感悟。他表示,從技術(shù)開發(fā)者角度來講,硬件水平和市場的需求促使音視頻的發(fā)展,開發(fā)者們也不斷嘗試突破硬件環(huán)境限制,更新一代又一代的新視頻技術(shù),并催生規(guī)模龐大的音視頻產(chǎn)業(yè)。目前音視頻技術(shù)已經(jīng)滲透到日常應用的各個方面,如媒體視頻/企業(yè)視頻/游戲視頻/直播視頻等等,已經(jīng)很難用一個單純的數(shù)字來概括其商業(yè)價值,但不難估量,目前音視頻產(chǎn)業(yè)的價值已過萬億。本次大會匯聚諸多技術(shù)大咖,云集眾多技術(shù)從業(yè)者,共同探討發(fā)掘音視頻的技術(shù)價值,期待音視頻從業(yè)同行,攜手用技術(shù)推動產(chǎn)業(yè)的進一步成熟。
在對市場火熱的欣喜之余,我們也意識到音視頻技術(shù)在一些實際場景中存在的瓶頸:如音視頻的延時問題、不同類型媒體的同步問題、場景間的切換與融合問題、分發(fā)成本問題等等,這都是當前行業(yè)亟需沖擊的挑戰(zhàn)。
作為滬江旗下實時互動在線教育平臺,CCtalk是如何在教育場景中實現(xiàn)對音視頻技術(shù)瓶頸的突破?
在會議的CTO Summit專題中,陸堅博士就“視頻直播及在線教育的沿革”展開精彩分享。在分享報告中,陸堅指出,當下互動直播應用的“火爆”直接推動了音像技術(shù)的融合與發(fā)展。如以視頻會議為代表的實時視頻通訊技術(shù)和以視頻直播為代表的視頻流媒體技術(shù)發(fā)展為例,原本是兩個在不同的軌道的技術(shù)領(lǐng)域,隨著市場需求的增加,特別是在教育類等互動應用的誕生,促使這兩項技術(shù)走向融合,并發(fā)展出一系列的交互產(chǎn)品。
滬江合伙人、CCtalk CEO陸堅博士在RTC2017實時互聯(lián)網(wǎng)大會現(xiàn)場
在近期聲網(wǎng)主辦的RTC2017實時互聯(lián)網(wǎng)大會上,陸堅博士就曾拿線下大班課與小班課舉例:在傳統(tǒng)教學模式中,小班式的教學注重老師與學生的雙向互動,期間遇到的學習問題可以及時處理,但這種模式下教學成本相對較高,學生覆蓋面較小;與之相應的大班式教學,一位老師可對應上百位學生,這種教育模式實現(xiàn)了學生覆蓋廣度的擴大,但與此同時,單向的教學卻使得教學互動性下降,教學問題反饋的時長增加。
這與在線教育極力復原線下教育場景的過程中所面臨的“雙向互動、低延遲”和“單向互動、高延遲”的問題相吻合。目前諸多在線教學工具的開發(fā),如音視頻、數(shù)字幻燈、在線白板、群組討論、動態(tài)內(nèi)容、屏幕直播等,已經(jīng)較為全面的還原了線下課堂,在無地域及人數(shù)限制、即時答題、教學回顧方面已經(jīng)實現(xiàn)對線下課堂的超越。但在滿足大規(guī)模近場互動直播場景中將怎樣融合線下大班授課與小班授課的雙重優(yōu)勢,保證“高互動、低延時”?特別是在滿足“1萬+”甚至是“10萬+”用戶場景下,該如何實現(xiàn)實時與質(zhì)量的并舉?
作為RTC會議分享嘉賓及此次音視頻大會的出品人之一,CCtalk技術(shù)VP楊繼珩表示,支持音視頻是CCtalk所有服務里面最基礎(chǔ)的一塊,包括課件、桌面分享、雙向白板、舉手提問、互動答題等諸多實時功能,但其中音視頻會延時較長。通過運用RTC技術(shù)去做萬人課程,把音視頻速度提起來,跟這些其他在線教學工具的實時功能匹配起來,提升功能之間的協(xié)作性,將給予用戶更好的上課體驗。”
“CCtalk技術(shù)優(yōu)勢體現(xiàn)在教學工具、高并發(fā)、實時通信及平臺化‘四位一體’。平臺化即技術(shù)的可輸出性,CCtalk不僅限于為獨立網(wǎng)師或機構(gòu)提供直播軟件支持,也能夠為像滬江網(wǎng)校、Hitalk等提供在線教學的底層技術(shù)服務輸出。未來,我們也將持續(xù)優(yōu)化音視頻技術(shù)應用,利用云數(shù)據(jù)工具為網(wǎng)師和在線學院提供更好的場景體驗,同時也為打破行業(yè)的技術(shù)瓶頸給出自己的解決方案。”
滬江CCtalk技術(shù)VP 楊繼珩主持2017LiveVideoStackCon“多媒體與瀏覽器”專題
在此次音視頻大會“高性能、低延遲”專題演講環(huán)節(jié),滬江技術(shù)中心開發(fā)經(jīng)理楊福強重點闡述了“高品質(zhì)教學平臺的技術(shù)難點和解決方案”:“我們嘗試過使用第三方的解決方案,但無法滿足高并發(fā)、大規(guī)模的直播場景需求。CCtalk基于主流直播方案RTP構(gòu)建的優(yōu)化解決方案,將延時降至200ms-800ms,并能承載高并發(fā)、容納一對一到數(shù)十萬人大型直播的完整授課場景,更大程度優(yōu)化了線上大班教學與小班教學的優(yōu)勢融合,成為支撐多種教育工具的實時大規(guī)模并發(fā)教育平臺。”
滬江技術(shù)中心開發(fā)經(jīng)理楊福強在2017LiveVideoStackCon現(xiàn)場
“在錄制回顧方面,滬江獨有的OCS課件系統(tǒng)突破行業(yè)短板,解決了傳統(tǒng)MP4錄制文件的體積大、清晰度不高等問題,用OCS錄制的課程回顧,體積小,清晰度更高,用戶還可以參與實時答題環(huán)節(jié)。”楊福強補充道。
滬江CCtalk音視頻團隊全家福
作為滬江旗下實時互動在線教育平臺,CCtalk致力于為網(wǎng)師打造全端(MAC、PC、iOS、Android)覆蓋的在線教學、課程營銷、社群學習一站式解決方案。并通過其教育云平臺服務,為更多教育機構(gòu)提供底層技術(shù)支撐。目前已有超過3萬名網(wǎng)師、數(shù)千家優(yōu)質(zhì)內(nèi)容及教學機構(gòu)入駐CCtalk平臺,累計課程數(shù)量85萬節(jié),服務用戶超過1000萬名。
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