作業(yè)幫：書桌上孩子們的夢囈，每個當(dāng)媽的都感到心酸

　　右手拿著筆，

　　頭靠在左手上，

　　壓著寫了一半的練字本，

　　夢話中是要背誦的課文

　　8歲的孩子就這樣睡著了

　　……

　　前天，杭州的余媽媽發(fā)了一條微信朋友圈：這樣的情況我是否應(yīng)該叫醒他！

　　現(xiàn)在的孩子的確特別辛苦，相信家長們都深有同感。朋友曾經(jīng)向我抱怨，她家孩子今年6歲，在幼兒園大班的時候，就已經(jīng)學(xué)完了一年級的課程。除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，自己還會給孩子補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容，生怕孩子落下功課，晚上寫作業(yè)到9點(diǎn)多是常有的事。

　　周末的時候要上美術(shù)和英語興趣班，有時候因?yàn)楹⒆拥某煽儧]有其他小朋友好，甚至?xí)�認(rèn)為是不是自家孩子沒用心。感冒生病都不敢請假，學(xué)業(yè)繁忙，課不能落下，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。確實(shí)，我們總在各類媒體中看到家長的等候和期待，長輩的不容易，卻忽略了其實(shí)孩子們也在負(fù)重前行。

　　既然家長們沒辦法代替孩子成長，那就請在孩子成長的過程中給孩子加油鼓勁。

　　01 全面評價孩子

　　別人家總有一個成績好，懂禮貌，多才藝的孩子;除了別人家的孩子，自家可能還會有一個各方面都優(yōu)秀的兄弟姐妹，做父母的首先要減輕孩子的精神壓力，對孩子要有個全面的了解和正確的評估，不能單純的以考試分?jǐn)?shù)和班級排名作為孩子成績考核的依據(jù)，要做縱向比較，即自己和自己比、過去和現(xiàn)在比。

　　02 激發(fā)孩子的自信心

　　世界上沒有完全相同的兩片葉子，也不能用一套標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。家長要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況，幫助他明確和分解個人階段性的奮斗目標(biāo)，用不斷取得的小成績激勵孩子，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，恢復(fù)自信心，在愉快的情境中消除身心疲勞，學(xué)好各門課程。

　　03 勞逸要結(jié)合

　　在條件允許的情況下多帶孩子出去走走。騎行、爬山、家庭比賽都是很好的活動，既增加了親子之間的感情，還鍛煉了身體。

　　04 培養(yǎng)孩子的毅力

　　經(jīng)常告誡孩子做到“勝不驕、敗不餒”，培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志和堅韌的毅力，教給孩子一些戰(zhàn)勝困難的好方法，鼓勵孩子主動克服難題。同時也要做好孩子堅強(qiáng)的后盾，用實(shí)際行動支持孩子。