持續(xù)低齡化是當前留學教育的趨勢。根據相關報告顯示,相比之前出國留學人數主要集中于研究生階段,近年來本科階段甚至中小學階段的出國留學人數急劇增加。其中一項數據表明:過去十年間赴美國就讀高中的中國學生人數增長高達98.6倍。
這對于中國方興未艾的K12在線英語教育市場,無疑是從供求端釋放了更加明確的信號:那就是實用性、與國外中小學學習內容接軌的少兒英語學習,是眼下以及未來中國中小學生用戶的剛需。而滿足這種需求的關鍵之一,就是提供優(yōu)質、而且適合中國K12少兒英語學習需求的外教資源。
據相關機構調研發(fā)現,很多家長對市場上各類教育平臺外教的質量非常關注。對于教育機構而言, 嚴格把控外教授課的質量,保障外教能夠在中國教育的氛圍下因地制宜進行教學授課,是讓外國的教育經驗和方法能夠成功落地中國的關鍵。
來自菲律賓的Shula老師是一名有著多年英語教學經驗的老師,自2012年起開始在51Talk教授在線英語課程。對于年齡偏小的學員,Shula有自己行之有效的一套方法。在她的課上,孩子們永遠都不會感到緊張、無聊或尷尬,而是在一種輕松愉悅的氛圍下,在游戲的過程中學習英語。不僅如此,她針中國中小學生在英語學習過程出現的普遍性問題,已經摸索出了解決方法。比如一名叫Enoch的學員,只有9歲,開始上課的時候經常無法正確發(fā)出“L”、“N”、“R”的發(fā)音,Shula老師通過反復示范這些字母的發(fā)音口型,終于使Enoch正確掌握。“經驗豐富,專業(yè)熱情”,是Shula老師作為5A好外教的一個基本素養(yǎng)。
Shula老師
Shula老師在51Talk的13000余名外教老師中,并非個例。51Talk長期推行5A好外教的選拔標準,從源頭保證師資量。 要想成為5A好外教,不僅要經過嚴格培訓和權威認證,擁有豐富的教學經驗;還要做到專業(yè)熱情,在上課時保持風趣幽默,親切耐心,對待學生循循善誘,因材施教。
對于青少兒英語學習者來說,正因為處于起步初期,能找到匹配自身學習需求、經驗豐富的專業(yè)外教,就顯得更加至關重要。5A好外教服務標準的推廣和實施,讓51Talk成為中國青少兒英語學習者的放心選擇。讓更多的人有能力與世界對話,這也是51Talk作為首家赴美上市的中國在線教育企業(yè)的不變初心。
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