據(jù)外媒報道,蘋果營銷高級副總裁菲爾-席勒(Phil Schiller)日前在一次采訪中猛烈抨擊了谷歌的Chromebook筆記本電腦,聲稱使用它們的學(xué)生“不會成功”。
美國K-12教育市場的競爭變得日益激烈,而蘋果在美國市場上輸給了谷歌和微軟。
“Chromebook已經(jīng)進入課堂,因為坦率地說,它們是進行必要測試的廉價測試工具。”席勒在采訪中宣傳蘋果售價2400美元的新款MacBook Pro時說,“如果你想做的就是測試孩子,那么,也許一個便宜的筆記本電腦就能做到這一點。但是,他們(使用這樣的筆記本電腦)不會成功。”
在這篇采訪報道發(fā)表后,席勒又發(fā)推文稱:“每個孩子都有能力成功。”
目前,賣給學(xué)校的Chromebook比其他類型的電腦要多得多。據(jù)Futuresource Consulting的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2018年,在美國K-12教室布署的所有筆記本電腦和平板電腦中,60%是Chromebook,搭載微軟Windows操作系統(tǒng)的電腦排名第二,占22%。而蘋果的iOS和MacOS只占據(jù)了18%的市場份額。
Futuresource公司的分析師邁克爾-博勒姆(Michael Boreham)在一封電子郵件中表示:“在美國需要購買設(shè)備進行大規(guī)模在線評估的地區(qū),Chromebook顯然比競爭對手的產(chǎn)品便宜得多。”
席勒抨擊Chromebook的論點是這樣的:根據(jù)蘋果內(nèi)部“很多年前”所做的一項研究,孩子們在忙碌時學(xué)習(xí)效果最好。為了最大限度地提高參與度,學(xué)校需要購買像蘋果iPad這樣的“尖端學(xué)習(xí)工具”。
他還回到了蘋果首席執(zhí)行官蒂姆-庫克(Tim Cook)之前提出的一個論點:谷歌的Chromebook是“測試機器”。這是因為Chromebook更適合于政府授權(quán)的“公共核心”測試,這些測試需要或強烈建議使用鍵盤。蘋果的iPad被席勒稱為“孩子們用于學(xué)習(xí)的終極工具”,它沒有內(nèi)置的鍵盤,需要一個額外的附件來添加鍵盤。
據(jù)Technavio今年早些時候的估計,美國教育市場的銷售額在2019年預(yù)計將達(dá)到430億美元。在學(xué)校里熟悉某家公司的軟件的學(xué)生,在長大后可能仍然會是該公司的客戶,可能會繼續(xù)購買該公司的電腦。
教育市場對蘋果至關(guān)重要。2018年初,蘋果在芝加哥的一所學(xué)校舉行了一次新聞發(fā)布會,討論其教育戰(zhàn)略和“Everyone Can Code”(人人能編程)計劃。在該計劃中,蘋果創(chuàng)建了免費分發(fā)給學(xué)校的計算機科學(xué)課程。去年,蘋果宣布將為Advanced Placement高中學(xué)生開設(shè)一門新課程,重點內(nèi)容是蘋果的編程語言Swift。
蘋果還在發(fā)布會上宣布了其入門級iPad的最新升級產(chǎn)品,并表示將在折扣后以300美元的價格出售給學(xué)校。
根據(jù)博勒姆的說法,除了價格外,谷歌的課堂軟件Classroom也比蘋果更具競爭優(yōu)勢。谷歌Classroom允許學(xué)生登錄任何Chromebook來調(diào)出他們的個人資料并保存修改內(nèi)容。他補充說,谷歌的設(shè)備管理軟件也更適合IT管理員。
“微軟和蘋果都增加和擴展了它們的解決方案,包括升級的和更便宜的硬件,IT部署工具,以及更廣泛的應(yīng)用程序和工具。但到目前為止,很少有跡象表明市場格局有任何重大變化出現(xiàn)。” 博勒姆說。(騰訊科技審校/樂學(xué))
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