美國QUANTIC商學院博客: 媽媽們也可以攻讀MBA 自主掌握工作和生活

　　South32連接和網(wǎng)絡(luò)安全(South32 Connectivity & Cyber Security)項目經(jīng)理， Barbara Meyer清楚知道自己的目標就是取得工商管理碩士(MBA)學位。作為一個在職母親，她需要一個能配合她繁忙日程的MBA項目。Barbara堅信所有媽媽們都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標，打破陳規(guī)定型的觀念，成為孩子們的“明星”榜樣。

　　Barbara認為媽媽們在同時兼顧生育和MBA教育時，應(yīng)該感到受歡迎而不是感到受阻礙。此外，媽媽們更不應(yīng)該需要在家庭和事業(yè)之間做出選擇。話雖如此，盡管不少商學院一直在鼓勵更多的女性加入碩士項目，但她們始終沒有得到所需的支持。

　　“身為一個幼兒的單親媽媽，我意識到，為了支持我女兒成長為一個獨立、堅強、受過教育的女性，我必須要成為她的榜樣。那么，我必須成為最好的自己，并能夠不斷推進我的職業(yè)生涯。但問題是我能如何做到這一點，卻又不讓我覺得自己在放棄責任和錯過與女兒相處的寶貴時間。” Barbara憶述著當初的困境說道。

　　作為IT計劃和項目經(jīng)理，Barbara一直認為MBA可以為她提供一個全面的商業(yè)基礎(chǔ)，這正可能是她事業(yè)發(fā)展的敲門磚。然而，以她所認識的傳統(tǒng)MBA項目似乎都令人望而生畏 — 高昂的成本、固定的課堂講座或模塊周期、漫長的課程時間以及其他各式各樣的限制。這一切都是Barbara報讀MBA課程的顧慮，直到她收到美國QUANTIC School of Business and Technology的MBA項目邀請。

　　“從此我就被深深吸引了!美國QUANTIC 商學院的在線EMBA項目完全符合了我對MBA課程期待的一切條件 — 它不僅靈活、移動優(yōu)先，價格合理，而且他們的教學也確保了學員的積極參與，還有一個覆蓋全球150個國家及地區(qū)的學員與校友網(wǎng)絡(luò);最重要的是，它讓我在13個月內(nèi)便完成整個項目。”Barbara補充說。

　　在過去八個月的學習中，Barbara發(fā)現(xiàn)在平衡日常生活的同時，她也能夠靈活地控制學習節(jié)奏和時間。另一方面，Barbara幸運地擁有彈性工作時間，而且更得到她的雇主，South32的支持。由于QUANTIC的移動應(yīng)用程序全天候可用，她利用每空閑的五分鐘完成一個學習單元 — 有時在午餐時候﹑有時在某處排隊的時候﹑有時在她剛醒來或上床15分鐘后﹑有時又在晚上，當被孩子吵醒之后而無法入睡時…… Barbara認為到目前為止，這是一次愉快﹑非常有趣并值得付出努力的旅程。即使在這么短的時間里，她已經(jīng)能將她的學習融入到她的日常工作中，并運用其中的一些原則進行創(chuàng)新性的改變。

　　Barbara有過困難的時刻嗎?當然是有的，特別是在Barbara和她孩子都生病的時候�？荚嚭妥鳂I(yè)具挑戰(zhàn)性嗎?當然具挑戰(zhàn)性，你必須在考試周額外努力。那么，QUANTIC的教職員又是否能提供幫助和支持?當然也是的，他們理解學員的困難，并總能夠提供方案讓學員如期完成學習。

　　對Barbara來說，最令人驚喜的經(jīng)歷莫過于她的其中一次EMBA考試，她在電子郵件中寫道：

　　“我想與大家分享一個寶貴的時刻，以及為什么我那么喜歡QUANTIC EMBA的學習方式。在我女兒睡覺的時候，我一直在努力學習(因為我不想影響我們白天僅有的一點相處時間)，而到目前為止，一直都挺湊合的。我盡量在清晨女兒醒來之前，完成大部分考試。那天早上5:15，我坐在我的筆記本電腦面前坐下來，開始進行 “運營和項目管理” 的考試。然而，5:30女兒便醒來了，那比往常7點左右醒來早了一個半小時呢…… 我的女兒是個很好奇的小寶寶，而且她經(jīng)常都想和媽媽一起玩耍，所以那一刻我?guī)缀躞@恐發(fā)作，但最后我還是決定見步行步，而沒有放棄考試。

　　雖然我花了稍為長的時間去完成我的考試，但最終我的考試得到了93%，而我的小寶寶又獨自玩得好開心，我實在想不出比這更好的結(jié)果了(我的照片正好說明了一切，哈哈)。

　　我希望我的經(jīng)歷能鼓勵更多的母親;您也可以完成QUANTIC 的EMBA項目﹑照顧家人并全職工作。再次感謝QUANTIC為持續(xù)學習提供支持，并讓學習變得有趣。”

　　“移動優(yōu)先，網(wǎng)絡(luò)聚焦”的#現(xiàn)代商學院

　　美國Quantic School of Business and Technology以 “普及精英商業(yè)教育” 作為目標，該校在設(shè)計其MBA和EMBA項目的時候已兼顧到現(xiàn)今同時要平衡家庭﹑事業(yè)和教育進修的在職人士，特別是媽媽爸爸們，讓他們盡可能不需要在三者之間作出犧牲。

　　靈活自由：沒有指定的校園課堂，也沒有定時的直播課;美國QUANTIC 商學院采用創(chuàng)新的在線教學模式，讓學員全權(quán)掌控自己的學習步伐。學員可以靈活自由地按自己的需求安排日程，讓學習﹑工作﹑家庭和生活取得平衡。

　　移動優(yōu)先：美國QUANTIC 商學院是技術(shù)驅(qū)動教學設(shè)計的先驅(qū)，該校屢獲殊榮的互動軟件是其學位項目的核心。QUANTIC學員可以隨時隨地，通過任何設(shè)備登入應(yīng)用程序，以 “一口課堂” 形式學習得更多、更快和更好。

　　創(chuàng)新教學：沒有無趣的演講視頻，也沒有乏味的教科書。美國QUANTIC 商學院提倡“主動學習” ﹑“持續(xù)互動”和“反饋引導(dǎo)” 。該校為了打造其MBA和EMBA課程，QUANTIC團隊，包括作家，編輯和開發(fā)人員，與知名商學院的專業(yè)教授合作，為學員傳遞快速和高效的學習成果。

　　QUANTIC的每節(jié)互動課堂時長5-10分鐘，課件設(shè)置不斷提出實時挑戰(zhàn)，讓學員以主角身份思考，并每八秒鐘提供一次個性化反饋。“主動學習” ﹑“持續(xù)互動”和“反饋引導(dǎo)”顛覆了傳統(tǒng)教育模式，在學習成效和記憶方面都產(chǎn)生了積極的影響。

　　QUANTIC的環(huán)球網(wǎng)絡(luò)和協(xié)作方式則可以媲美知名商學院。學員們只需要打開QUANTIC應(yīng)用程序，點擊世界地圖(QUANTIC網(wǎng)絡(luò))，便可以實時與同班同學和其他同學聯(lián)系，一起參與案例研究，并獲得課程作業(yè)的幫助�？绲赜虻捻椖繀f(xié)作更是屢見不鮮，就如QUANTIC EMBA學員Alexandra Wittke分享道 — 她本人身在中國香港，卻能夠跟身在特拉維夫和柏林的同學們合作完成他們的Capstone項目。

　　此外，QUANTIC的圖書館、研究顧問和付費數(shù)據(jù)庫都可以幫助學員更針對性地完善和增強他們的自學能力。事實上，在斯坦福大學研究人員的一項獨立研究中，QUANTIC學員在涉及會計和金融的標準化考試中的表現(xiàn)，與前十大商學院的MBA學員媲美或更好，而QUANTIC學員完成學習的速度也比其他商學院的學員快五倍(參考資料1– 詳細報告請瀏覽美國QUANTIC商學院官網(wǎng) quantic.edu)。

　　網(wǎng)絡(luò)聚焦：有別于許多在線教育平臺，美國QUANTIC 商學院不僅為學員提供 “移動優(yōu)先” 的課件，更同時提供一個覆蓋全球150個國家和地區(qū)的 “環(huán)球網(wǎng)絡(luò)”，讓學員和校友于線上和線下聯(lián)系起來。通過“學員與校友”的搜索功能，QUANTIC學員和校友可以按行業(yè)﹑地理區(qū)域和興趣等搜索聯(lián)系，然后在平臺上交流。而通過“活動” 搜索功能，學員和校友則可以瀏覽QUANTIC提供的許多社區(qū)活動。這些活動包括各式各樣的虛擬活動、面對面的聚會、會議和特別活動。

　　QUANTIC期待更多的女性攻讀MBA項目，為職業(yè)上的成功做好準備。媽媽們，加油!