學(xué)生測評：一起中學(xué)APP——連接教師的大數(shù)據(jù)學(xué)生端

　　21世紀(jì)的中國，社會科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們獲取知識的渠道已變得更加方便快捷，不僅僅限于老師在教室授課，現(xiàn)如今在網(wǎng)絡(luò)上也能學(xué)到老師的課程，最近關(guān)注了一款學(xué)習(xí)、教育類的軟件。一起教育科技的APP——一起中學(xué)(學(xué)生版)，這是一款面向初中生推出的以大數(shù)據(jù)為驅(qū)動的學(xué)校智能教育平臺，學(xué)生版即為學(xué)生端的在線學(xué)習(xí)APP，以練習(xí)為紐帶，同步學(xué)校教學(xué)進度。但這款軟件是否真正高效地連接了教師與學(xué)生呢?軟件的性能具有哪些特點呢?今天通過一起中學(xué)這款軟件，我們來做一系列的分析。

　　在這款應(yīng)用登錄時，學(xué)生需要有老師的班級號為媒介登錄進入該應(yīng)用。方便老師規(guī)范教學(xué)與管理，同時也方便學(xué)生與自己的老師進行課業(yè)交流，不會出現(xiàn)現(xiàn)實中老師與同學(xué)在軟件中不在同一個班級的情況。首頁即為教師終端給學(xué)生發(fā)布的同步任務(wù)，學(xué)生能簡潔明了地看到科目、練習(xí)的名稱以及準(zhǔn)確的截止時間，操作簡單易上手，版面設(shè)計的清楚簡潔，美觀大方，作為一款學(xué)生端的軟件，沒有浮華的設(shè)計，極少地分散學(xué)生的注意力。

　　接著往后看，練習(xí)頁面的功能較全面，表明進度、習(xí)題類型，令人驚奇的是分制說明這個功能(像ismart、e板書這類軟件就沒有明確的打分細則)，清楚明白地向練習(xí)者顯示題目的得分點與失分點;個別英語題目的音頻稍微有些不精致，像是剪輯沒有剪好，掐頭去尾。

　　錯題本是設(shè)計者設(shè)計的一個非常貼心的功能，系統(tǒng)自動收集錯題記錄，分門別類地記錄練習(xí)時的錯題、考試時的錯題及已經(jīng)掌握的錯題，類似題型進行再練習(xí)，可以多次鞏固知識點，提高學(xué)生對教學(xué)知識的掌握率。但有一點不足——凡是錯誤的題目，無論是因為知識漏洞還是因為審題不清都會被記錄，無用錯題會被再次回顧，極大地浪費精力和時間。

　　接著是提分頁，功能比較強大，可以對薄弱環(huán)節(jié)進行針對性練習(xí)，或者對某一環(huán)節(jié)進行突擊練習(xí)，題目由熟悉同學(xué)的老師出，更有針對性，學(xué)習(xí)效率更高。因為這款軟件的定位人群的中學(xué)生，所以“護眼提醒”這一功能顯出開發(fā)著的用心，學(xué)生端根據(jù)學(xué)習(xí)時長定時彈出護眼提示，提醒學(xué)生休息護眼，保護視力健康。

　　英語科目配合當(dāng)?shù)刂锌记闆r，題型、語速、發(fā)音與當(dāng)?shù)乜荚嚽闆r高度貼合，方便學(xué)生反復(fù)練習(xí)，且避免了無效題目被學(xué)生學(xué)習(xí)與練習(xí)，這個設(shè)置是我沒有想到的，開發(fā)者的大數(shù)據(jù)做的很精細。

　　內(nèi)容相對來說較實用，但該軟件更偏向于學(xué)生與老師的互動以及對教師發(fā)布的任務(wù)的練習(xí)和完成，教師可以在網(wǎng)絡(luò)上向?qū)W生發(fā)布任務(wù)，只是可供教學(xué)的學(xué)科只有英語和數(shù)學(xué)，內(nèi)容略顯單薄，多加一些學(xué)科必然會使軟件功能更多，競爭力更強。建議增加一些中學(xué)階段考試的應(yīng)試技巧，而且既然軟件研發(fā)者再用大數(shù)據(jù)連接教師與學(xué)生，那么就完全可以向端提供配合當(dāng)?shù)厍闆r的應(yīng)屆考試和歷屆考試的資料數(shù)據(jù)，供教師與學(xué)生進行像一對一這一類的談話及研討。

　　軟件無閃退卡頓現(xiàn)象，頁面跳轉(zhuǎn)流暢。

　　總結(jié)：總的來說，這款軟件確實是用大數(shù)據(jù)連接了教師與學(xué)生，而且大數(shù)據(jù)做的比較貼合學(xué)生與老師的需求，內(nèi)容相對于其他學(xué)生端軟件有點少，只有兩個科目。但是在軟件的使用中不難發(fā)現(xiàn)軟件開發(fā)者的小用心，對待學(xué)生真的貼心。

　　本次測評基于一起中學(xué)APPv3.1.0.1025版本，本文來源教評網(wǎng)學(xué)生評測團張同學(xué)。此篇對一起中學(xué)軟件的評測文章僅供大家參考，希望可以幫助到更多的一起中學(xué)用戶人群在此服務(wù)平臺獲得更好地體驗服務(wù)，同時也是對軟件研發(fā)者的一些意見，希望其可以為用戶提供更好的服務(wù)。