李笑來(lái)如是說(shuō)：一生中學(xué)到的最有用的技能是？

　　我們一生都是在不斷學(xué)習(xí)中前進(jìn)，積累自己的經(jīng)驗(yàn)，我們將學(xué)到的技能用于在工作生活中。那又有幾個(gè)人能說(shuō)清自己學(xué)到的最有用技能是什么呢?今天筆者有幸采訪到了李笑來(lái)老師，請(qǐng)他來(lái)談?wù)勊麑W(xué)到的最有用的技能是什么。

　　當(dāng)筆者把這個(gè)問(wèn)題拋給李笑來(lái)老師時(shí)，李笑來(lái)老師不加思索地說(shuō)“當(dāng)眾演講”。李笑來(lái)老師稱這是個(gè)“學(xué)會(huì)了真是太幸運(yùn)”的技能，那這個(gè)技能有如何神奇之處，讓李笑來(lái)老師如此高評(píng)價(jià)呢?

　　一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)眾演講的第一次都會(huì)以慘敗告終，李笑來(lái)老師也不例外，他說(shuō)到自己第一次演講的時(shí)候，還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話，突然之間低血糖，眼前一片耀眼的白光(不是“眼前一黑”)，然后不得不后退幾步，背靠著黑板緩緩地坐在地上，暈了過(guò)去……

　　凡事兒都是如此，第一次做不好的概率很大，甚至幾乎肯定做不好，然而，只要開(kāi)始做了，不斷地做，總是會(huì)有進(jìn)步;做很久，做很多，進(jìn)步總是可以驚人地大。

　　回顧李笑來(lái)老師這么多年在互聯(lián)網(wǎng)上生存的過(guò)程，演講能力必然起著至關(guān)重要的作用 —— 雖然寫文章這東西，看起來(lái)和“演講”風(fēng)馬牛不相及，可實(shí)際上背后的機(jī)理是完全相通的——與很多人溝通。

　　雖然寫文章和演講溝通的方式不一，演講者是用語(yǔ)言去跟聽(tīng)眾溝通，而作者是通過(guò)文字去溝通，但對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，其實(shí)都是靠感官和想象去了解。

　　李笑來(lái)老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，經(jīng)常演講，經(jīng)常講課，對(duì)于揣摩、理解受眾(聽(tīng)眾和讀者都是受眾)的感知與反應(yīng)，我當(dāng)然是積累了足夠多的經(jīng)驗(yàn)，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，他越來(lái)越知道自己說(shuō)一句怎樣的話，受眾會(huì)有怎樣的反應(yīng)，若是有多種反應(yīng)，那么究竟可以分為幾類，哪些類別是必須回應(yīng)的，哪些類別是可以提前消除疑惑的，哪些類別是我可以完全置之不理的……所以，后來(lái)李笑來(lái)老師寫的文章越來(lái)越可以適應(yīng)“更大數(shù)量級(jí)的讀者”，其實(shí)是與不斷演講現(xiàn)場(chǎng)收集經(jīng)驗(yàn)有著緊密的聯(lián)系的。

　　演講這個(gè)東西，其實(shí)是人人都能學(xué)的，人人都用得上的 —— 只不過(guò)，別等到有機(jī)會(huì)了才發(fā)現(xiàn)自己并不會(huì)…… 在關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”是絕大多數(shù)人終生吃虧的根本原因。

　　李笑來(lái)老師通過(guò)自己經(jīng)驗(yàn)告訴我們，其實(shí)所有事物都是一環(huán)套一環(huán)的，開(kāi)始都不易，只要堅(jiān)持下來(lái)突破自我，便是另一片天。