新年伊始,各行各業(yè)也進(jìn)入總結(jié)展望階段。近日,國內(nèi)知名咨詢研究機(jī)構(gòu)艾瑞發(fā)布了2017《中國B2B2C在線教育平臺行業(yè)研究報告》,報告認(rèn)為,隨著資本和創(chuàng)業(yè)者的不斷涌入,國內(nèi)在線教育行業(yè)經(jīng)歷了一段快速發(fā)展時期,2017年的在線教育行業(yè)漸漸進(jìn)入初步成熟階段,其中B2B2C在線教育平臺也將迎來更大的發(fā)展空間。報告中,還將網(wǎng)易云課堂等行業(yè)翹楚作為典型案例進(jìn)行了研究分析。
在線教育進(jìn)入智能教育時代
艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示,2017年中國在線教育市場規(guī)模預(yù)計達(dá)到1941億,同比增長約30%。未來幾年,中國在線教育的市場增長勢頭保持穩(wěn)健,預(yù)計在2019年其市場規(guī)模將達(dá)到2727億元。
在政策經(jīng)濟(jì)環(huán)境利好、技術(shù)更新迭代 、教育需求上升的帶動下,互聯(lián)網(wǎng)教育形態(tài)進(jìn)入了高速演變期,B2B2C在線教育平臺應(yīng)運(yùn)而生,學(xué)生端用戶對多垂直領(lǐng)域、高質(zhì)量內(nèi)容的終身學(xué)習(xí)需求在上升,講師端用戶希望通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)教育知識變現(xiàn)的需求在上升,平臺的功能和服務(wù)可以契合教育供需雙方用戶的需求。
報告研究了多家B2B2C在線教育平臺,并總結(jié)出平臺的幾大共同特征。一是作為開放式教育平臺,B2B2C在線教育平臺是連接教育供需雙方(講師與學(xué)生)的互聯(lián)網(wǎng)載體,并不主要負(fù)責(zé)產(chǎn)出教育內(nèi)容,而是通過專業(yè)的資質(zhì)審核和課程監(jiān)管機(jī)制,篩選優(yōu)質(zhì)的講師或機(jī)構(gòu)入駐平臺,聚合多個垂直領(lǐng)域的知識資源與高質(zhì)量課程;二是B2B2C在線教育平臺多采用以視頻課程為核心的多種教育形式相結(jié)合的重教育模式,滿足以教育剛需用戶為主的學(xué)生端在不同階段的學(xué)習(xí)需求;三是在整個在線教育過程當(dāng)中,平臺為教育雙方提供全方位的支持與服務(wù),并在實現(xiàn)教學(xué)效果的基礎(chǔ)上達(dá)到課程商業(yè)化的目標(biāo)。
在線教育行業(yè)的發(fā)展與科技發(fā)展水平、教育理念變革和用戶教育需求升級以及生活方式的轉(zhuǎn)變息息相關(guān),隨著互聯(lián)網(wǎng)教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大和商業(yè)模式的日漸穩(wěn)定,教育用戶學(xué)習(xí)需求的深化、消費(fèi)意識的覺醒和消費(fèi)能力的升級,中國在線教育現(xiàn)階段已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)領(lǐng)域垂直細(xì)分、學(xué)習(xí)方式豐富多樣、資源開放共享、教育內(nèi)容逐步變現(xiàn)的智能教育時代。
網(wǎng)易云課堂:五年耕耘領(lǐng)跑行業(yè)
報告指出,目前市場主要包括兩類玩家,一類為跨行業(yè)進(jìn)軍在線教育領(lǐng)域的綜合性互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),優(yōu)勢在于企業(yè)品牌的知名度和自有流量;另一類為垂直于教育領(lǐng)域的在線教育企業(yè),優(yōu)勢在于豐富的教育從業(yè)經(jīng)驗和教育資源
網(wǎng)易云課堂顯然就是第一類玩家中的典型代表,而且網(wǎng)易也是國內(nèi)最早布局在線教育行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)巨頭。2012年12月,網(wǎng)易推出了實用技能學(xué)習(xí)平臺網(wǎng)易云課堂,專注于為用戶提供最前沿實用的知識內(nèi)容,幫助用戶獲得個人發(fā)展和能力提升。目前,網(wǎng)易云課堂課程內(nèi)容覆蓋了多個領(lǐng)域,包括編程開發(fā)、職場技能、生活興趣等,課程設(shè)置采用由淺入深、循序漸進(jìn)的思維方式,打造課程內(nèi)容的體系化和學(xué)習(xí)過程的高效化。
報告還重點(diǎn)分析了網(wǎng)易云課堂的微專業(yè)、課程體系以及企業(yè)版三大特色板塊。其中,微專業(yè)以就業(yè)為指導(dǎo),課程內(nèi)容由平臺聯(lián)合行業(yè)專家和企業(yè)導(dǎo)師共同打造,并為完成學(xué)習(xí)的用戶提供專業(yè)認(rèn)定證書,為他們找到合適的工作而助力。
不久前,網(wǎng)易云課堂還召開了2017年內(nèi)容伙伴大會,宣布在新消費(fèi)興起的大背景下,作為在線教育行業(yè)的領(lǐng)先平臺,網(wǎng)易云課堂正式實施精品化平臺戰(zhàn)略,通過內(nèi)容的精品化和IP化打造,升級平臺資源與服務(wù),在未來2年內(nèi)培育100位年營收500萬以上的在線教育界行家,持續(xù)為中國互聯(lián)網(wǎng)用戶創(chuàng)造更有效的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過五年的發(fā)展與耕耘,網(wǎng)易云課堂已發(fā)展成為國內(nèi)第一實用技能學(xué)習(xí)平臺,截至2017年10月,網(wǎng)易云課堂總用戶已經(jīng)突破5500萬,學(xué)員遍及國內(nèi)34個省市及全世界多個國家和地區(qū),五年來的視頻學(xué)習(xí)總時長近6400萬小時;目前平臺合作的講師/機(jī)構(gòu)達(dá)5000余家,提供了約 18萬小時的教學(xué)服務(wù),涉及職業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、興趣愛好等范疇內(nèi)的 100 多個細(xì)分領(lǐng)域。
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