2020年在線教育市場超4800億元 有道精品課智能+互動高效配合

　　2020年，“黑天鵝”事件發(fā)酵促使在線教育引來新的轉(zhuǎn)機(jī)，在“停課不停學(xué)”的政策扶持下，在線教育市場規(guī)模增速回暖，市場規(guī)模將達(dá)4858億元，增速上升至20.2%。本次iiMedia Research(艾媒咨詢)發(fā)布的《2020中國K12在線教育行業(yè)研究報告》主要針對K12在線教育行業(yè)進(jìn)行市場解讀、用戶研究以及未來趨勢預(yù)測。

　　2019年中國K12群體規(guī)模超過2億人，在線教育迎來關(guān)鍵期

　　iiMedia Research(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，中國在線教育用戶規(guī)模逐年遞增，2020年用戶規(guī)模將達(dá)到3766萬人。受疫情影響，K12在線教育滲透率在2020年上升至23.2%，增長率遠(yuǎn)超歷年數(shù)據(jù)，市場規(guī)模將達(dá)4858億元，增速上升至20.2%。中國K12在線教育行業(yè)將迎來新一輪的增長，對于在線教育企業(yè)來講，是積累、沉淀用戶的關(guān)鍵時期。

　　K12在線教育傳承了互聯(lián)網(wǎng)的共享與整合的優(yōu)勢，有效解決優(yōu)質(zhì)教育資源緊缺現(xiàn)象。傳統(tǒng)以投放為招生途徑的獲客成本日益提高，短期內(nèi)續(xù)費(fèi)率保持穩(wěn)定的情況下，各大教育機(jī)構(gòu)燒錢營銷搶占獲客渠道的行為加重了企業(yè)運(yùn)營成本壓力。因此，以工具端APP、進(jìn)校和熟人推薦的獲客渠道更能獲得用戶信任，且有利于建立品牌口碑、打造流量矩陣，拓寬營銷渠道。如有道精品課，則依托于其集團(tuán)在工具產(chǎn)品有道詞典、有道翻譯官等產(chǎn)品生態(tài)的基礎(chǔ)，聚合全平臺超過1.2億的月均活躍用戶，實現(xiàn)流量的高效導(dǎo)入。

　　互聯(lián)網(wǎng)AI優(yōu)化教學(xué)模式，有道精品課智能互動打通課中課后

　　有道精品課是網(wǎng)易旗下的中小學(xué)在線教育品牌，為小初高學(xué)生提供全學(xué)科的課后輔導(dǎo)。2020年，有道精品課憑借產(chǎn)品質(zhì)量，成為首批獲頒中國質(zhì)量認(rèn)證中心頒發(fā)的“在線教育服務(wù)認(rèn)證”5A級認(rèn)證證書，并榮獲人民網(wǎng)2020年度"人民之選匠心產(chǎn)品獎"。

　　有道精品課堅持打磨優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容，堅持名師一線教學(xué)。目前擁有一支來自清華、北大及全球排名前50的高校的主講老師團(tuán)隊，平均8年以上教齡，獨(dú)創(chuàng)方法，高效提分。并且采用“名師互動大班”這一教育模式，通過科學(xué)的教研和AI技術(shù)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)更加高效。聚焦中高考，深入各地中高考內(nèi)容，研究提煉各地中高考考點與對應(yīng)政策，幫助學(xué)生更有針對性地高效提分。采用智能伴學(xué)方式，每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，系統(tǒng)會自動生成課時報告，實時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

　　有道精品課的名師互動大班創(chuàng)新模式能有效提升互動效果，這在原有雙師大班模式上的再升級，是融合了互聯(lián)網(wǎng)與人工智能技術(shù)，對AI、網(wǎng)絡(luò)實時通信、自動化判題、交互設(shè)計等技術(shù)的深挖而推出的創(chuàng)新性教育模式。在傳統(tǒng)的雙師大班模式下，存在班級授課與學(xué)生個體差異的矛盾，在線教育遠(yuǎn)程性與中小學(xué)生對場景感和有力監(jiān)督的矛盾，老師單向輸出和學(xué)生單向聽講的矛盾。而有道精品課在解決雙師大班教學(xué)中存在的矛盾的同時，增加了智能化機(jī)器輔助互動環(huán)節(jié)，進(jìn)行結(jié)構(gòu)化、個性化練習(xí)與探索，實現(xiàn)課后與課上練習(xí)環(huán)節(jié)的高效配合，提高了課堂互動效果，有效抵消在線教育遠(yuǎn)程距離感以及弱場景感，實現(xiàn)沉浸式課堂。

　　未來發(fā)展趨勢預(yù)測

　　疫情危機(jī)下帶來K12在線教育新機(jī)遇，受疫情影響，在線教育受到前所未有的關(guān)注，在“停課不停學(xué)”的政策下，各大在線教育平臺積極推出免費(fèi)直播課程，在短時間內(nèi)獲得大量新用戶的關(guān)注。艾媒咨詢分析師認(rèn)為，K12在線教育經(jīng)過多年的市場深耕以及商業(yè)模式的探索，各個新興賽道在政策的支持及市場的發(fā)展下，蘊(yùn)藏著新的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　科技革新將帶來教育模式的創(chuàng)新，艾媒咨詢分析師認(rèn)為，受益于技術(shù)的革新，目前K12在線課程已經(jīng)可以做到百人甚至千人的同步直播，大數(shù)據(jù)算法更是為用戶提供了及時的教學(xué)反饋和學(xué)情監(jiān)控，教學(xué)質(zhì)量與效果大大提升。同時，AI授課創(chuàng)新課程形式。未來，可以期待更深層的技術(shù)應(yīng)用，帶來在線教育的真正變革。