作業(yè)幫編程亮相中國(guó)教育裝備展 面向未來培養(yǎng)高素質(zhì)人工智能人才

　　今年兩會(huì)期間,“人工智能+”首次被寫入政府工作報(bào)告,推動(dòng)中小學(xué)“人工智能+”實(shí)踐行動(dòng)成為熱議話題。作為人工智能時(shí)代科技人才培養(yǎng)的重要一環(huán),少兒編程受到廣泛關(guān)注。如何激發(fā)孩子的好奇心、想象力和探求欲;怎樣培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣,引導(dǎo)他們廣泛參與應(yīng)用實(shí)踐,成為教育領(lǐng)域的重要議題之一。

　　在此背景下,作業(yè)幫編程作為編程教育的創(chuàng)新者,以其前沿的技術(shù)和創(chuàng)新的理念和實(shí)踐,引領(lǐng)編程教育的革新。日前,在第83屆中國(guó)教育裝備展上,作業(yè)幫編程展示了將先進(jìn)的人工智能技術(shù)與編程教育高度融合的創(chuàng)新型產(chǎn)品,通過軟硬件結(jié)合的課程設(shè)置,以智能機(jī)器人為載體,為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來了兼具趣味性、實(shí)用性、科技感的編程體驗(yàn),幫助學(xué)生掌握數(shù)字時(shí)代的通用語言,助力培養(yǎng)其科技創(chuàng)新能力。

　　以編程啟智 培養(yǎng)“人工智能+”時(shí)代的科技人才

　　“現(xiàn)場(chǎng)的智能機(jī)器人很炫,更重要的是,我發(fā)現(xiàn)孩子在看的時(shí)候,一直在思考和提問。這是非常難得的。”在本屆教育裝備展現(xiàn)場(chǎng),一位家長(zhǎng)帶著孩子體驗(yàn)作業(yè)幫編程軟硬件結(jié)合的產(chǎn)品后,感嘆道。

　　作業(yè)幫編程將基礎(chǔ)編程知識(shí)與未來科技發(fā)展趨勢(shì)深度結(jié)合,創(chuàng)新性引入智能機(jī)器人,將一行行代碼具象化,讓學(xué)生在編程學(xué)習(xí)中實(shí)時(shí)觀察代碼在實(shí)際生活中是如何應(yīng)用的,借此加深學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)的理解。

　　如何讓大擺錘機(jī)械裝置動(dòng)起來、怎樣控速?自己親手搭建的“火星車”如何才能在代碼指引下按路線行駛?孩子在充滿趣味性和互動(dòng)性的編程體驗(yàn)中,培養(yǎng)了遇到問題主動(dòng)思考的好習(xí)慣。同時(shí),結(jié)合全棧編程IDE,作業(yè)幫編程的軟硬件實(shí)驗(yàn)庫均支持超百種應(yīng)用拓展,幫助孩子完成從思維訓(xùn)練到動(dòng)手實(shí)踐的全流程練習(xí),更加迅速地建立多維認(rèn)知,培養(yǎng)邏輯性、自律性與創(chuàng)造力,進(jìn)而加強(qiáng)其在現(xiàn)實(shí)生活中解決難題的能力。

　　此外,作業(yè)幫編程的智能機(jī)器人首次將AIoT(人工智能物聯(lián)網(wǎng))技術(shù)與少兒編程融合,開創(chuàng)編程教育全新模式。這種模式突破了空間限制,讓編程教育不再局限于固定場(chǎng)景環(huán)境。只要在網(wǎng)絡(luò)覆蓋的環(huán)境下,孩子就可以通過作業(yè)幫編程主機(jī),編寫代碼控制各種智能設(shè)備和傳感器,對(duì)智能機(jī)器人進(jìn)行實(shí)際操作。

　　多維課程體系+個(gè)性化教學(xué)服務(wù)

　　為了更好地適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,作業(yè)幫編程的“TAD(Teacher+AI+Data)”閉環(huán)服務(wù)模式可以結(jié)合不同學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及特點(diǎn),制定專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃。同時(shí),作業(yè)幫編程核心講師團(tuán)隊(duì)均來自知名高校,畢業(yè)于清北相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)型教研骨干帶隊(duì),依托于作業(yè)幫銀河大模型,以及超10億大數(shù)據(jù)題庫和海量數(shù)據(jù)深度洞察,通過豐富的教學(xué)資源和個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,因材施教,幫助每位學(xué)生實(shí)現(xiàn)最佳的學(xué)習(xí)效果。

　　作業(yè)幫編程的課程貫穿圖形化、Python、C++三大課程體系,全面覆蓋6-16歲學(xué)齡段,無論是初學(xué)者還是有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,作業(yè)幫編程都能夠提供量身定制的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生在編程領(lǐng)域取得突破。同時(shí),作業(yè)幫編程獨(dú)創(chuàng)“創(chuàng)造課”,突破過往“關(guān)卡式課程”的限制,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)從0到1編寫作品表達(dá)想法,鼓勵(lì)自由探索和嘗試,發(fā)揮無限創(chuàng)意,拓展編程的應(yīng)用領(lǐng)域。

　　作業(yè)幫編程不僅持續(xù)煥新產(chǎn)品和服務(wù),還積極推動(dòng)國(guó)內(nèi)青少年科技教育的普及與提升。舉辦編程冬令營(yíng)、成為工信部人才交流中心主辦賽事藍(lán)橋杯青少賽戰(zhàn)略合作伙伴、打造一體化訓(xùn)練和備賽平臺(tái)等,通過多樣化的服務(wù)讓更多的孩子能夠享受到編程帶來的樂趣和益處。

　　作業(yè)幫編程此次亮相不僅展示了其在“人工智能+”時(shí)代的引領(lǐng)地位,更是對(duì)未來科技人才培養(yǎng)的積極探索和實(shí)踐。作業(yè)幫編程將繼續(xù)以其創(chuàng)新的理念和前沿的技術(shù),為培養(yǎng)更多具有科學(xué)家精神和實(shí)踐應(yīng)用能力的人才貢獻(xiàn)力量。