AIGC顛覆一切的時代,設計行業(yè)絕對是被影響最大的那一波。
阿里一位從業(yè)近20年的老·設計師站出來說,AI2.0時代來臨后,很多不了解設計行業(yè)的人,上來就問他帶的設計團隊要減多少人。
他說說實話,自己心里面有點不舒服。
“大家為什么會這么理解?”老·設計師說,“其實AI跟設計之間的關系它是相輔相成的。”
啊,不對啊,搞設計的朋友們不都覺得AI入侵,是對事業(yè)的威脅嗎?
現(xiàn)在在網(wǎng)絡上搜索“AI 設計師”等關鍵詞,得到的結果普遍哀鴻遍野。
甚至有獨立設計師在網(wǎng)上發(fā)表觀點稱,大量錢少活多的初級設計工作是設計行業(yè)不斷培養(yǎng)優(yōu)秀設計師的基礎,但AI把地基毀了。
不只是他,好像設計領域方方面面的從業(yè)者,都被AI搞得很懵圈——
設計從業(yè)者們很懵圈,我在用AI啊,咋還是被大模型時代淘汰了?
公司也很懵圈:上哪兒找訓練師教同事學AI去?上哪兒去招能玩轉AI的設計師?
更更更懵圈的是高校,好像突然更趕不上趟了,社會企業(yè)現(xiàn)在到底需要啥AI技能啊?我們該教啥??
大家拔劍四顧,很懵,很茫然。
不能否認,這些都是設計從業(yè)者們在這個時代下的焦慮。
因為AI2.0來勢洶洶,設計人才的供、需,在產(chǎn)業(yè)和學界之間出現(xiàn)了斷裂——
這話不是量子位說的,是上面那位老·設計師,阿里國際數(shù)字商業(yè)集團副總裁、阿里巴巴設計委員會理事長楊光(花名青云)說的。
但讓人舒了一口氣,他不僅陳述了現(xiàn)狀和危機,還給出了解決之道:
相比會做設計的AI,更應該關注會用AI的設計師。
AI時代的設計重塑,離不開平臺的技術能力、應用場景和生態(tài)建設。
有點道理。
我們可以這樣理解:AI進入2.0時代后,對初級設計師來說,AI是殺手;但對會用AI的設計師來說,AI是幫手。
如科幻作家威廉·吉布森(William Gibson)所說的那樣:
未來已來,只是分布不均。
此情此景,迫切需要一個平臺來平等地幫助每一個設計師們,化殺器為利器。
更應關注“會用AI的設計師”
先來說一個又驚喜又恐怖的現(xiàn)狀吧:
AI已經(jīng)滲透在設計行業(yè)方方面面。
梳理用戶體驗流程、描繪用戶路徑的體驗設計還好;但創(chuàng)意設計領域,是實打?qū)嵉谋缓硠恿说匚,最直接的感受就是?strong>不少原畫師直接被AI取而代之。
早在去年3月,中央廣播電視總臺經(jīng)濟之聲就曾報道,有的公司用了AI之后,裁掉了接近一半的原畫師。故而,他們也被稱為“第一批被AI搶走飯碗的人”。
設計領域別的從業(yè)者也不安全。麻省理工學院媒體實驗室教授John Maeda在《技術中的設計報告》(Design in Tech Report)中提到,88%受訪的設計師認為,5年后開始,視覺設計師就可能被AI徹底取代。
可以說,設計行業(yè)已經(jīng)在被AI顛覆了,與其在時代浪潮中隨波逐流,不如主動出擊。
是時候重塑設計了,是時候彌合設計行業(yè)產(chǎn)與學之間日漸增大的鴻溝了。
當然了,該如何做,尚無定論。
不過,在最近杭州舉辦的以AI時代的設計為主題的D20全球設計院長峰會上,國內(nèi)外20多所設計院校的院長,和來自AI產(chǎn)業(yè)、設計行業(yè)的代表,圍繞這個問題進行了深度有力的探討。
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青云,在峰會開幕式上拋出了自己的觀點,認為設計行業(yè)主要會在三個方面被AI重塑:
一是設計流程,設計的生產(chǎn)流程被重置。
在流程上,現(xiàn)在做設計前需要找模型、預訓練、做工具的組合運用,每個工序及協(xié)作者也發(fā)生了巨大的變化。
AI釋放了新的生產(chǎn)力,AI設計工具已經(jīng)變成了設計助手,而非僅是傳統(tǒng)意義上的設計工具。
二是設計師,設計師這個職業(yè)將被重新定義。
從做得好不好看,畫得精不精美,不斷遷移到設計師要以解決問題為核心,能夠真正的將創(chuàng)意跟AI相結合,能產(chǎn)生大量的設計用于大規(guī)模生產(chǎn)。
與其討論設計模型,不如花更多精力關注設計師的能力模型。
設計的生產(chǎn)方式重置了,協(xié)作方式也都發(fā)生了變化,設計師作為龐大經(jīng)濟系統(tǒng)中的一個工種,必然也將大不相同。
三是設計生態(tài),設計生態(tài)正在重構。
除了設計師,更多角色會參與到生態(tài)中進行創(chuàng)作。有想法的人,都可以成為設計師。
隨著生產(chǎn)關系變了,生產(chǎn)者變了,他們所在的生態(tài)自然也變了。
以上三點中,作為流程和生態(tài)里的一環(huán),設計師無疑是重點關注對象。
不同于以往設計工具的變革,生成式AI的出現(xiàn),相當于設計的世界里,加入了一個新的智慧。
好消息是,AI還不能跟人平起平坐,它起到的作用不是凌駕于設計師之上,而是激發(fā)設計的生產(chǎn)力。
同時由于AI在穩(wěn)定性和可控性上還需精進,哪怕用上了AI,最終設計作品的呈現(xiàn),依然要依靠設計師的經(jīng)驗判斷。
在D20集合諸多高校院長的閉門圓桌論壇《AI時代下的人才教育》上,南京藝術學院校長張凌浩發(fā)言表示:
未來的設計師可能在技術層面上逐漸退出,轉向做戰(zhàn)略性決策。
可以借助先進科技,但最終還是要靠自己下判斷——這么說吧,AI時代的設計師,有點子像老中醫(yī)。
鑒于以上種種,青云也提出了自己的看法:
相比會做設計的AI,更應該關注會用AI的設計師。
離不開平臺力量
不過,想真正會用AI、擅用AI、玩轉AI,光靠設計師一個人上網(wǎng)沖浪、埋頭苦學,恐怕還差點意思。
好在借他山之石可以攻今日之玉:
往前回溯,無論是工業(yè)時代還是互聯(lián)網(wǎng)時代,都非常依賴平臺,平臺的優(yōu)勢非常大。
AI2.0時代,設計的重塑同樣離不開平臺的技術能力、應用場景、生態(tài)建設,也需要有一個平臺來尋找和培養(yǎng)新一代設計師。
還得是疊buff的那種——
技術buff:提供強大的算力算法,有龐大的大數(shù)據(jù)支持
應用buff:豐富的AIGC應用場景
生態(tài)buff:全新的設計生態(tài)
于是在D20現(xiàn)場,阿里國際這邊率先提供了一個這樣的平臺,這就是AI設計產(chǎn)品“堆友”教育版。
據(jù)介紹,堆友教育版是個AI設計教學教育管理平臺,專為廣大院校提供定制開發(fā),和院校共同培養(yǎng)面向AI時代的人才,助力產(chǎn)業(yè)升級。
在人才孵化場景下,它的目的,是一站式解決AI設計的模型需求、工具需求、教學需求、算力需求。
那,先上手淺玩一下子堆友個人版唄。
AIGC文生圖自然是基本功,在堆友里它叫“AI反應堆”,點進界面,包含prompt區(qū)、效果展示區(qū)、修改分發(fā)區(qū)。
Prmopt部分有必/非必選項、提示選項,顆粒度非常細。
整體感受,無論是小白和已經(jīng)過了入門階段的同學們,都能順暢使用:
用如圖所示一套提示詞,生成效果是這樣的↓
耗費20堆豆(堆友的算力貨幣),生成的圖片中至少有四張保持了如下水準,還算挺ok。
目前,堆友每天都會免費贈送超200個堆豆。
回到主界面,AI反應堆下方就是打包了多個功能的“AI工具箱”。
打開就有濃厚的阿里味道,很多電商可用功能(doge)。
作為非設計行業(yè)從業(yè)者,量子位毫無畏懼直闖看起來最需要藝術細胞的創(chuàng)意融合功能。
共有兩種方式完成AI融合,一是左側的選擇模式,二是右側的三步融合渲染模式。
小白本白自然是體驗了比較傻瓜的選擇模式,還把效果參數(shù)設置在0.52(接近原圖和自由發(fā)揮的中間值)。
花10堆豆,生成了2張最終圖片。
效果有點香。
除此外,主頁面上還有關注/推薦/作品/模型/筆記幾個分欄,方便同學們各取所需。
意外的是,隨便點進去一筆記都超詳細!
如堆友嗡喵喵分享的《萬圖都可一鍵轉3D|2D轉3D拓展玩法》,誰看了不夸一句清晰明了?愛了。
據(jù)了解,堆友匯聚3000+AI模型,1000+案例課程,100萬+創(chuàng)意靈感,已有超100萬活躍用戶,日均生成作品數(shù)量突破10萬張。
而且背靠阿里國際的跨境電商經(jīng)驗,堆友教育版將推出大量電商設計課程。
目前的進展是,堆友已上線國內(nèi)一流的20多所設計院校的高校合作專屬頻道,聯(lián)合D20學生AI設計大賞征集了諸多優(yōu)秀作品,讓決定AI如何影響未來的主角們被更好的看見。
同時面向生態(tài)創(chuàng)作者和學生們,授予了百大堆友獎項。
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其中,浙江大學、江南大學、廣東工業(yè)大學、青島黃海學院、海南軟件職業(yè)技術學院等5所高校的設計學院,已經(jīng)與堆友深度共建“人工智能+設計教育”產(chǎn)教融合新范式,將共建產(chǎn)教合作實驗室、實訓基地等。
就拿浙江大學來說吧,在與堆友的深度共建中,該校已經(jīng)獲得了浙江省教學創(chuàng)新大賽產(chǎn)教融合特等獎。
今年7月,雙方還將共同主辦亞洲創(chuàng)新設計工坊。
用青云的話說,這種模式叫AI設計產(chǎn)學新生態(tài),學校和企業(yè)應該真正的把人才的標準打通。
其實核心要解決的一個問題就是,我們嘗試在AI時代下能夠打通學校跟企業(yè)之間對人才標準制定的gap。
我相信這個對于產(chǎn)學研的融合會是顛覆性的創(chuàng)新力量。
不與AI時代脫節(jié)
AI2.0時代不是一年、兩年的興奮期,它會長期的伴隨我們所在。
從產(chǎn)品設計到內(nèi)容設計,再到用戶體驗設計,設計師們都在切身體驗這場巨浪。
大家不得不正視和面對著飛速迭代的AI,以及日新月異的新要求——
因為設計師群體會不斷擴大,設計師需要不斷提高自己的水平;設計生態(tài),不再只是設計師,也有“會設計的AI”;而隨著生態(tài)規(guī)模擴大,設計師的定義會變得更紛繁復雜。
現(xiàn)在的從業(yè)者們,當然需要不停地學習、使用AI。
但其實,真正AI-Native,真正用AI改變世界的人,更可能是下一代人。
這也是為什么“設計人才的供、需在產(chǎn)業(yè)和學界之間出現(xiàn)了斷裂”這個問題,值得被重視,亟待被解決的原因了。
只有做到按社會所需培養(yǎng)人才、按時代所需學習技術,才能讓設計領域的人才源源不斷涌入社會,滋養(yǎng)所需要設計的每一個角落。
值得注意的是,學會AI技能,不代表要被AI定義;擁抱AI,不代表設計領域沒人跳新的舞了。
“設計從業(yè)者如果只是滿足美工需求,擁抱AI后,設計出來的作品一定會趨同。”青云進一步解釋擁抱AI的正確姿勢,“擁抱AI,本質(zhì)上是要求設計師有持續(xù)創(chuàng)新的能力。”
阿里國際搭建堆友,不是要獨步設計生態(tài)平臺,也不是要從設計院校手里攫取流量。
更多的,反而是希望進行AI2.0時代的平臺力量示范,利用平臺拓展技術支持、制定人才標準、迭代設計范式,號召更多的人加入AI時代的設計行業(yè)生態(tài)建設中來。
簡而言之,思路非常清晰:
是讓設計師的產(chǎn)學不脫節(jié),讓設計師與時代不脫節(jié)。
一直聽說阿里有一句話,叫“此時此刻非我(們)莫屬”。
像設計從業(yè)者這樣的所有被裹挾進AI2.0的人們來說,“此時”就是AI的時代,“此刻”就是現(xiàn)在,“我們”就是產(chǎn)學界的各位。
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