“第二屆學(xué)生好問題評選盛典”在榕舉辦

　　7月15日，“第二屆學(xué)生好問題評選盛典” 在位于福州長樂的數(shù)字教育小鎮(zhèn)舉行，全國13個省市中小學(xué)生提出的474561個問題，經(jīng)過層層選拔，誕生10個“最佳好問題”，在現(xiàn)場被予以嘉獎�；顒臃綄�為10個好問題的研究提供研學(xué)服務(wù)。

　　本次活動由上海市教育學(xué)會指導(dǎo)，上海市電化教育館牽頭主辦，中國教育學(xué)會科創(chuàng)教育發(fā)展中心、網(wǎng)龍華漁教育等機(jī)構(gòu)和企業(yè)承辦。

　　活動現(xiàn)場，選手上臺闡述問題

　　全國47萬余個問題參與評選

　　10個“最佳好問題”在榕誕生

　　“空氣是無味的嗎?會不會是因?yàn)樗�有生物一生下來剛開始就適應(yīng)了這種氣味，所以覺得它沒有別的味道?如果有外星人來會不會覺得地球是很臭或者很香的?”“大數(shù)據(jù)下走向碎片化生活是否真的促進(jìn)社會發(fā)展?”“古有公冶長，據(jù)說可以聽懂鳥語，為什么到現(xiàn)在還沒有一種語言與動物交流?動物的腦電波解碼可以破解嗎?”……

　　7月15日，數(shù)字教育小鎮(zhèn)內(nèi)，“第二屆學(xué)生好問題評選盛典”正在進(jìn)行，10名來自不同省份的中小學(xué)生面向評委席，拋出一個又一個看似天馬行空、卻饒有趣味的問題，內(nèi)容涉及生命科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、能源科學(xué)、工程學(xué)、人文社科等領(lǐng)域，令現(xiàn)場觀眾嘆服。

　　“螢火蟲夜晚會發(fā)光(熒光)，是由于熒光素跟熒光酶作用引起的，可不可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把控制合成這兩種物質(zhì)的基因轉(zhuǎn)移到行道樹中，讓行道樹發(fā)出熒光?這樣，行道樹在白天起綠化、吸收尾氣等作用，在晚上作路燈來照明，該有多么美麗和環(huán)保!”來自贛州市南康區(qū)第二中學(xué)的陳揚(yáng)中，是一名高中學(xué)生，從螢火蟲自然發(fā)光的原理，聯(lián)想到了節(jié)能環(huán)保，并在評選現(xiàn)場，將自己的思路完整表達(dá)出來，得到了現(xiàn)場評委和嘉賓的一致好評。

　　網(wǎng)龍華漁教育銷售副總經(jīng)理高鋒向選手提問

　　據(jù)介紹，本屆好問題征集評選自2018年9月1日開啟，共吸引全國13個省市中小學(xué)生參與，搜集到474561個問題，經(jīng)過層層選拔，最終有10個問題進(jìn)入盛典，接受專家評委和現(xiàn)場嘉賓的點(diǎn)評。

　　鼓勵探索 激發(fā)靈感

　　活動將為好問題提供研學(xué)服務(wù)

　　好問題專家組代表介紹，評定“好問題”的標(biāo)準(zhǔn)，主要以“提出問題、問題研究過程、問題研究成果、答辯與問答”四個維度進(jìn)行選拔，評選過程中尤其關(guān)注問題的科學(xué)性、獨(dú)創(chuàng)性、學(xué)術(shù)邏輯性及應(yīng)用前景�；顒蝇F(xiàn)場，還在10個好問題中，評選出了善問之星3名，好問之星4名，好學(xué)之星3名，專享獎5名(可重復(fù)獲獎)。同時，活動方將為10個好問題的研究提供研學(xué)服務(wù)。

　　現(xiàn)場10個好問題提問者得到嘉獎

　　網(wǎng)龍華漁教育銷售副總經(jīng)理高鋒介紹，這是華漁第二次承辦學(xué)生好問題評選。本次活動的舉辦，旨在讓學(xué)生從單一接收式的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成探究式學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生對客觀事物、對社會生活保持好奇心，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新能力，塑造敢于質(zhì)疑、勇于探索、大膽求證的批判思維和科學(xué)素養(yǎng)。

　　他指出，比賽將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)生科創(chuàng)相融合，一方面，學(xué)生可以通過自身對于自然和社會現(xiàn)象的觀察，在互聯(lián)網(wǎng)平臺上提出新穎、科學(xué)、獨(dú)創(chuàng)和具有應(yīng)用價值的問題，提升主動并善于提問的能力;另一方面，專家對參與學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和評審，也能為學(xué)生將來的學(xué)術(shù)研究奠定基礎(chǔ)。

　　作為活動承辦方，網(wǎng)龍華漁教育多年來致力于打造一個面向全球的百億級互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)，成為推動全球教育發(fā)展和創(chuàng)新的力量。目前業(yè)務(wù)涵蓋學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、企業(yè)培訓(xùn)、非學(xué)歷及終身教育等部分。