上海市直播網(wǎng)課第一天 釘釘穩(wěn)定支持10000多名老師在家上課

　　3月2日,在上海市教委的統(tǒng)一部署安排下,全市中小學的直播網(wǎng)課順利開始。釘釘作為上海市教委推薦的網(wǎng)課直播教學互動平臺,開學首日穩(wěn)定支持了超過10000名老師在校、在家上網(wǎng)課。首日預計超過50萬師生在釘釘平臺上進行了直播互動。

　　在今天的直播網(wǎng)課正式開始之前,上海市教委做了充分的保障工作,并組織了多輪的測試。在2月25日和28日的網(wǎng)課直播演練中,釘釘平臺表現(xiàn)穩(wěn)定,獲得了上海眾多中小學師生的認可和選擇。

　　上海市教委采用統(tǒng)一收看“空中課堂”和各個學校自主互動教學的方式開展全市中小學網(wǎng)課。全市中小學可以在上海東方有線、阿里釘釘?shù)绕脚_觀看由全市一千多名骨干教師主講的“空中課堂”(打開釘釘,搜索“上海在線教學”觀看)。統(tǒng)一觀看之后,各個學�？梢宰灾鬟x擇不同的軟件平臺展開互動直播教學。

　　同濟大學附屬實驗中學語文老師陸萍用釘釘直播網(wǎng)課

　　上午9點,嘉定教育學院辦公大樓的指揮現(xiàn)場,來自同濟大學附屬實驗中學語文老師陸萍用釘釘平臺開始了第一節(jié)互動課。通過釘釘群直播的群聯(lián)播能力,陸萍老師的直播互動課在八年級兩個班進行了聯(lián)播。

　　同濟大學附屬實驗中學邵學文校長介紹,學校開展網(wǎng)課直播的老師人數(shù)為62人,今天全天有16個班級的學生參與,每個班級全天共五節(jié)課,覆蓋570名學生。

　　“今天的釘釘直播網(wǎng)課整體非常順暢,在較短的時間里主要從三個部分展開互動,第一部分是學生觀看空中課堂的分享,第二部分是我自己的總結(jié)回顧,第三方部分是學生互動答疑。相比線下課堂,網(wǎng)課的節(jié)奏更快,老師和學生在課前都需要做更充分的準備。”陸萍介紹。

　　同濟大學附屬實驗中學信息技術(shù)老師張成林介紹,學校在17年便開始使用釘釘,今年2月初針對此次疫情期間組織了多次培訓,專門錄制了視頻面向全校老師進行釘釘直播網(wǎng)課的相關(guān)學習,對于學生連麥互動、耳機使用等問題進行專項答疑以確保網(wǎng)課的順利開展。

　　上海嘉定區(qū)教育學院副院長花潔表示,嘉定區(qū)一直非常注重教育信息化和數(shù)字化的建設(shè),最近幾年在教育數(shù)字化系統(tǒng)的搭建、數(shù)字化老師的培養(yǎng)上早有準備和基礎(chǔ)。“這次疫情是對平日準備的實踐考驗。在上海市教委統(tǒng)一部署下,嘉定區(qū)做了充分的準備和演練,目前全區(qū)八萬多中小學生均已覆蓋。每節(jié)課中間穿插了學校教師精心設(shè)計的互動,并注重勞逸結(jié)合,整體感受良好。”花潔稱。

　　圖:嘉定區(qū)學生在家上課

　　閔行區(qū)浦江一中學生在家收看直播升旗儀式

　　閔行區(qū)浦江一中學生在家上課

　　目前,上海市嘉定區(qū)、靜安區(qū)、閔行區(qū)、寶山區(qū)、 奉賢區(qū)、崇明區(qū)、浦東新區(qū)等16個區(qū)的中小學都在釘釘平臺開展了直播互動教學。釘釘平臺此次為上海各學校提供了統(tǒng)一空中課堂收看、電子教材下載、自主直播教學三位一體的綜合服務。此外,釘釘在上海市組織了百人的服務團隊,為上海市所有區(qū)教育局和學校提供部署、培訓服務,確保直播網(wǎng)課順利進行。

　　釘釘是全國首個通過教育部備案認證的平臺級移動APP。疫情期間,釘釘積極響應“停課不停學”,提供了在線課堂、群直播、視頻會議等形式的直播能力,并結(jié)合了上課簽到、家校本和在線考試閱卷等功能。老師只要一臺手機或電腦便可直接發(fā)起直播,學生可以通過連麥的方式與老師對話互動,操作方便并穩(wěn)定支持千萬級并發(fā)在線。釘釘直播視頻還支持導出和回放,方便學生反復觀看和復習。

　　據(jù)悉,目前全國有30多個省份的300多個城市的教育局和學校選擇釘釘平臺開展直播教學工作,預計覆蓋全國5000萬學生。