編程貓發(fā)起“酷媽”母親節(jié)主題行動，關愛媽媽成長，找回精彩自我

　　5月10號母親節(jié)，為了推崇新時代女性，關注不一樣的媽媽群體。少兒編程企業(yè)編程貓發(fā)起了一場以“酷媽”為主題的母親節(jié)行動。尋找了數(shù)位編程貓學員中“酷媽”家長，分享她們成為媽媽后，堅持自我成長的人生經歷，以及超“酷”的育兒方式。

　　編程貓希望通過這樣一場“酷媽”品牌活動，呼吁更多的女性，成為媽媽，但也要做最酷的自己。

　　一個懂得充盈自己的“酷媽”，才有能力愛孩子

　　陳佩君，一個有著12歲媽齡的建筑設計師，是編程貓尋找到的第一位“酷媽”。

　　2019年陳佩君扛著兩臺相機，四個鏡頭，一個人來到青海。格爾木的高原戈壁灘上2443公里，她搭車走了半個月。喜歡攝影，是從陳佩君讀書那會就開始的愛好。成為媽媽后，朝九晚五的生活并沒有阻斷她對攝影的熱愛。

　　“尤其是最近這幾年，我一周至少有4天的時間，會早上六點出發(fā)，去濕地公園的淺灘上拍海鳥。然后八點回家，送孩子上學。”

　　很多人會說，女人當媽后，很多事情就不能再干了。不能旅行，不能把時間花在自己熱愛的事情上。對陳佩君來說，并不是一件“頭大”的事。

　　陳佩君2018年暑假，帶上12歲的兒子來到云南的西雙版納，他們一起航拍，旅行，親近自然。和兒子一起上他們喜歡的ps網課，會編程的兒子還擔起了小老師的角色，教她用編程做音樂、相冊檢索庫。這位酷媽用她的故事告訴我們，女人成為媽媽后，也可以和孩子追求各自的興趣愛好，共同成長彼此成就。

　　一個懂得充盈自己的“酷媽媽”，才有能力愛孩子，并教會他感知生活的美好。

　　“酷媽”的身份，可以發(fā)現(xiàn)另一個“果敢堅毅”的自己

　　錢林霞，是一個金融雜志總編，孩子已經16歲的她，也是編程貓“酷媽”行動中的一位特別的母親。

　　2019年，錢林霞來到英國倫敦，開始了她為期半個月的游學生活。“其實我是來陪孩子學習的，也給自己報了一個班。”

　　班上20多個學生，來自世界各地，他們研究英國歷史，讓各個國家的文化碰撞在一起。而此時此刻，她的兒子在英國的另一個學校，也開始了他的營地生活。

　　“媽媽和孩子一起學習，是我的家庭非常常見的現(xiàn)象。”錢林霞大部分時間是在家遠程辦公。“很多時候，我在電腦前改稿，兒子會在旁邊寫他的作業(yè)，我倆一起學習，但互不干涉對方。”

　　兒子3歲時，她選擇從報社轉行做了雜志(工作時間相對寬裕)。人一旦成為一個母親，有了孩子，可能會本能地去為他犧牲一些東西。“在職業(yè)上我為孩子讓了一小步，但卻依然熱愛我的事業(yè)。”

　　錢林霞說，女人一生需要在自己身上尋找很多的角色。孩子，是為了幫助她發(fā)現(xiàn)“母親”這個身份。而工作，是為了讓她發(fā)現(xiàn)另一個“果敢堅毅”的自己。

　　媽媽的職場之路，也可以走出酷酷的模樣

　　而陳靜，一個九歲孩子的媽媽，是編程貓“酷媽”人選里，更為特別的一位。

　　“所謂的酷，大概就是走了別人不太敢走的路，做了別人認為瘋狂的決定吧。”

　　兩年前，陳靜和老公孩子去了泰國，過上了別人向往的慢生活，但她從未停滯不前。從世界500強公司辭職，從設計師到自由創(chuàng)作者，從陪讀媽媽到攻讀碩士，再到今天的創(chuàng)業(yè)之路，她的職業(yè)角色一路順勢變化，成了一個個很酷、很果敢的決定。

　　她說：“人總是要習慣向前看，去做新的選擇。”

　　而對于教育，陳靜也敢讓孩子走酷酷的教育路。她的孩子體驗過不同的學校體制，比如美國的幼兒園、國內的公立小學。因為她希望把選擇哪種教育的權利交給孩子，讓孩子選擇更適合自己的教育環(huán)境，就像選擇一門自己喜歡的興趣愛好一樣。

　　陳靜作為媽媽，可以為了孩子舍棄多年的職場果實，也可以為自己的人生奮進打拼，這樣的媽媽誰說不酷呢?

　　家庭是孩子的第一所學校，母親是人生第一位老師。編程貓作為一家教育企業(yè)，關注媽媽群體的自我成長和心理健康，是其兒童教育事業(yè)中的重要一環(huán)，這也是編程貓發(fā)起此次的“酷媽”行動的初衷。

　　血脈相連，朝夕相處，孩子從母親那里傳承的，絕不僅僅是五官相貌、體態(tài)身形，更重要的是潛移默化所形成的價值觀、人生觀和世界觀。而呼吁新時代的媽媽成為“酷媽”，她們身上果敢、自信、活出自我的年輕姿態(tài)，也會讓更多孩子在健康的家庭教育中獲益。

　　編程貓希望通過此次“酷媽”行動，呼吁社會為了兒童更好的成長，也能關注到媽媽群體的成長需求。同時呼吁全職媽媽和職場媽媽們，在養(yǎng)育孩子的同時，能關注自我的發(fā)展，愛孩子的同時，也能給自己以足夠的關愛。