隨著在線教育市場(chǎng)規(guī)模的大幅增長(zhǎng),不斷創(chuàng)新在線教學(xué)的授課模式,為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),正成為促進(jìn)行業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿。?jù)網(wǎng)經(jīng)社發(fā)布的《2020年度中國(guó)在線教育市場(chǎng)數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示,預(yù)計(jì)2021年市場(chǎng)規(guī)模突破5000億元,達(dá)到5230億元,同比增長(zhǎng)20.84%。
同樣保持高速增長(zhǎng)的還有用戶規(guī)模,預(yù)計(jì)2021年在線教育用戶規(guī)模同比增長(zhǎng)19.88%至4.1億人,可見(jiàn)在線教育將成為更多人生活中的“新常態(tài)”。
需求決定市場(chǎng)發(fā)展方向,用戶不斷升級(jí)的學(xué)習(xí)需求支撐起在線教育市場(chǎng)蓬勃的發(fā)展活力與廣闊的前景。在此背景下,在線教育機(jī)構(gòu)想要從激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,必須深度洞察用戶需求,在師資配備、課程開(kāi)發(fā)和授課體驗(yàn)上傾注更多精力,以提升在線學(xué)習(xí)效果,贏取學(xué)員信賴從而擴(kuò)大用戶規(guī)模。
這一點(diǎn)上線不到三年的風(fēng)變編程走在了行業(yè)的領(lǐng)先位置,作為一款在線Python課程產(chǎn)品,風(fēng)變編程憑借創(chuàng)新性授課模式迅速在年輕群體中走紅,截至2021年6月份,風(fēng)變編程已經(jīng)擁有超過(guò)400萬(wàn)學(xué)員在線完成了Python課程學(xué)習(xí)。
創(chuàng)新性授課模式顛覆傳統(tǒng)Python教學(xué)形式
探究風(fēng)變編程走紅的原因,不難發(fā)現(xiàn)這款產(chǎn)品設(shè)計(jì)的初衷正是為了幫助大眾習(xí)得Python的編程知識(shí)和編程技能。貫徹教育普惠的教學(xué)理念,風(fēng)變編程運(yùn)用自動(dòng)化教學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性的授課模式。
風(fēng)變編程的創(chuàng)新性授課模式對(duì)零基礎(chǔ)用戶十分友好,風(fēng)變編程通過(guò)技術(shù)支持,可以實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)直接編程,用戶不需要提前做很多編程環(huán)境部署,就能直接上手學(xué)習(xí)Python。
進(jìn)入到在線學(xué)習(xí)中,風(fēng)變編程是基于情景教學(xué)法,在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)建貼近學(xué)員生活工作的場(chǎng)景,以便于傳授知識(shí)并將知識(shí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,繼而通過(guò)人工智能實(shí)現(xiàn)Python知識(shí)的自動(dòng)化教學(xué),以“交互式課堂+在線作業(yè)實(shí)操+助教輔導(dǎo)答疑”的形式,幫助學(xué)員掌握和熟練使用Python語(yǔ)言,并有能力將之實(shí)踐于學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
創(chuàng)新性交互式體驗(yàn)成為圈粉用戶的關(guān)鍵,在課程學(xué)習(xí)中區(qū)別于傳統(tǒng)的直播錄播課程,學(xué)員不再停留在單向接受的被動(dòng)局面,而是主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)進(jìn)程中,在對(duì)話式課堂中自主控制學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)進(jìn)度,以提升在線上學(xué)習(xí)的體感和效果。
同時(shí),風(fēng)變編程的創(chuàng)新性授課模式還以趣味性得到學(xué)員的一致好評(píng)。交互式學(xué)習(xí)在體驗(yàn)上天然具有游戲性,一改編程學(xué)習(xí)過(guò)程的枯燥無(wú)味,再加上全周期的用戶服務(wù)深入課堂內(nèi)外,配合社群打卡機(jī)制能更好的增加用戶黏性,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
注重編程教學(xué)質(zhì)量深入研發(fā)課程
認(rèn)識(shí)到課程質(zhì)量與學(xué)習(xí)體驗(yàn)是促成用戶決策的關(guān)鍵因素,風(fēng)變編程在創(chuàng)新授課模式的同時(shí)也注重核心競(jìng)爭(zhēng)力的塑造。在入門課的體驗(yàn)中可以明顯感覺(jué)到風(fēng)變過(guò)硬的教研團(tuán)隊(duì)實(shí)力,風(fēng)變編程上線至今共迭代2700余次,迭代頻率遠(yuǎn)超于同行業(yè)其他產(chǎn)品,這種高頻迭代正是基于數(shù)據(jù)化和內(nèi)容再生產(chǎn)的完備體系而實(shí)現(xiàn)。
從部分學(xué)員在入門課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn),風(fēng)變編程在教學(xué)內(nèi)容投入了大量時(shí)間精力,課程內(nèi)容干貨十足,這得益于風(fēng)變編程團(tuán)隊(duì)在教學(xué)內(nèi)容上,不斷豐富細(xì)化內(nèi)容案例。通過(guò)擴(kuò)大對(duì)用戶需求的收集和分析,風(fēng)變編程能夠在具體的課程內(nèi)容里,給用戶提供更細(xì)化、更完整與豐富的內(nèi)容案例。比如細(xì)化到用戶在工作流里常用哪一類表格,如果用Python要怎么去解決。通過(guò)這樣的案例分析,讓用戶在學(xué)習(xí)Python的過(guò)程中能夠跟自己的生活能做到有效結(jié)合,也能更好地理解吸收所學(xué)內(nèi)容。
Python編程學(xué)習(xí)需求正處于蓬勃爆發(fā)階段,風(fēng)變編程希望通過(guò)不斷創(chuàng)新、優(yōu)化迭代自動(dòng)化授課模式,來(lái)提升編程教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)員真正掌握和使用Python語(yǔ)言,并有能力將之實(shí)踐于學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
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