陪伴是給孩子最好的教育,但是面對越來越快的生活節(jié)奏,如何能更有質量地陪伴孩子成為了大多數(shù)家長的難題。父母應該在孩子適合的年齡建立適合的互動模式,真正的陪伴是放下所有的要求、控制,了解孩子的想法,察覺孩子的需要。不管是學習還是玩樂,都需要找到一種方式,讓孩子和家長“玩”在一起,真正做到與孩子同頻。索尼t(yī)oio™創(chuàng)意機器人套件搭配專用主題“策略競技場™”,為家長們提供了親子互動的一種新選擇。
策略競技場™集合了五款有趣的策略類游戲,并融入了動作、音樂、設計等多種互動元素,孩子簡單地將核心Q寶與不同的積木玩具、手工藝品組裝,并識別不同的程序卡片,便可創(chuàng)造出自己專屬的Q寶“勇士”,與家人來一場緊張激烈的1V1競技對決。以“創(chuàng)意戰(zhàn)斗機”為例,孩子們需要利用生活中常見的物品來組成戰(zhàn)斗機的機身,搭載于核心Q寶上進行對戰(zhàn),推翻對方或將對方推出擂臺即可獲勝。除了考驗反應能力與對Q寶的操控能力,機身的制作也同樣大有學問,如何拼湊剪裁可以最大程度提升戰(zhàn)斗力?使用什么材料更加穩(wěn)固、不易被擊倒?在有趣的互動娛樂體驗中,空間知識、力學知識的學習與工程思維、決策能力的培養(yǎng)等都自然而然地孕育其中。
策略競技場™的優(yōu)勢在于,不但孩子和小伙伴自己可以玩得開心,而且在親子互動的過程中,也能夠使父母成為孩子的搭檔和玩伴。游戲操作簡單,不論家長或孩子都能在簡單的操作和精巧設計的環(huán)節(jié)中通過策略比拼獲得競技樂趣。孩子在互動游戲中擁有更高的自發(fā)性和自主性,這是兒童獨立性養(yǎng)成的基石。在策略競技場™的互動游戲中,孩子感覺到自己足以掌控自己的小世界,他們有能力妥善解決擺在他們面前的問題。
兒童在家庭中受到的教育是早期教育的重要組成部分,在這個階段,如果孩子能從親子互動中獲得自己親歷的感知和體驗,在和養(yǎng)育者的互動中獲得積極的評價和鼓勵,就能形成健康的心理,自尊心和自信心就能得到相應的生長。兒童成長專家丹尼爾·西爾格指出,親子雙方通過互動同質等量地回應對方的情感表現(xiàn),其性質和強度形成一個“交流的循環(huán)”。父母與孩子在策略競技場™有來有往地親子互動中,通過反復地回應,孩子和大人得以形成雙向性的互動,親子之間的關系就能不斷地發(fā)展,對孩子的成長大有裨益。
除此之外,索尼還推出了出發(fā)!探索編程世界™、一起玩音樂 皮可童族™、Gesundroid工作生物™三個各具特色的專用主題,針對性地培養(yǎng)孩子的編程思維、音樂素養(yǎng)和動手能力。索尼希望通過toio™培育灌溉孩子的創(chuàng)意天賦,激發(fā)潛能,幫助孩子實現(xiàn)跨越式成長。
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