第 58・59 屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)啟幕 海信發(fā)布智慧校園解決方案

　　4 月 8 日，“校地聚合・產(chǎn)教融合：高質(zhì)量發(fā)展”第 58・59 屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)在重慶國(guó)際博覽中心拉開(kāi)帷幕。海信現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了智慧校園解決方案，以校園云腦為基座，打造“易教慧學(xué)、智辦智管、平安低碳”標(biāo)簽，通過(guò)智能物聯(lián)感知平臺(tái)、智能大數(shù)據(jù)平臺(tái)、智能業(yè)務(wù)融通平臺(tái)和智能知識(shí)學(xué)習(xí)平臺(tái) 4 大平臺(tái)形成 4+N 的教管服一體化應(yīng)用場(chǎng)景產(chǎn)品體系，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)、管理服務(wù)的融合創(chuàng)新，助力高校智慧校園建設(shè)。

　　由教育部批準(zhǔn)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦的中國(guó)高等教育博覽會(huì)創(chuàng)立于 1992 年。是世界領(lǐng)先的集現(xiàn)代教育裝備展示、高等教育學(xué)術(shù)交流、教學(xué)改革成果推介、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)、科研成果轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)新企業(yè)孵化、技術(shù)服務(wù)、人才服務(wù)、貿(mào)易洽談等為一體的高品質(zhì)、綜合性、專(zhuān)業(yè)化的教育盛會(huì)。海信作為智慧教育領(lǐng)域頭部企業(yè)亮相高博會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)展示了具有“易教慧學(xué)、智辦智管、平安低碳”三大特色的智慧校園解決方案。

　　打造易教慧學(xué)的智慧教學(xué)環(huán)境。面向老師、學(xué)生及教學(xué)管理者，以校園云腦數(shù)智化能力賦能教學(xué)應(yīng)用，建設(shè)新一代智慧教室、智慧教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)大數(shù)據(jù)平臺(tái)等新一代教學(xué)環(huán)境，提升“教、學(xué)、管”能力。智慧教室已不是新概念，但設(shè)備堆砌、對(duì)教學(xué)缺乏支撐等問(wèn)題卻尚未得到徹底解決。海信以智慧講臺(tái)為核心，圍繞課前、課中、課后教學(xué)場(chǎng)景建設(shè)智慧教室，讓老師回歸教學(xué)本職。

　　課前環(huán)境自動(dòng)準(zhǔn)備，老師刷卡直接上課，把點(diǎn)名、課件準(zhǔn)備、開(kāi)設(shè)備等準(zhǔn)備步驟由 10 步壓縮為 1 步，時(shí)間由 5 分鐘縮短為 30 秒，減少老師操作設(shè)備復(fù)雜性同時(shí)大幅減少老師無(wú)效授課時(shí)間。課中提供批注、板書(shū)等 6 種專(zhuān)業(yè)化工具，實(shí)現(xiàn)老師教學(xué)過(guò)程高效化，課堂無(wú)效時(shí)間減少 5 分鐘以上。課后提供基于 NLP 分析的視頻切片筆記，讓學(xué)生秒級(jí)定位重要知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率;基于教管工作臺(tái)實(shí)現(xiàn)教室授課、自習(xí)等模式遠(yuǎn)程集中管控。以某財(cái)大為例，300 間教室配備 226 名勤工助學(xué)學(xué)生作為設(shè)備管理員，通過(guò)系統(tǒng)可減少 80% 人員，人力成本每年可節(jié)約 54 萬(wàn)，每年節(jié)省浪費(fèi)教學(xué)設(shè)備、照明用電 78.98 萬(wàn)度。

　　打造智辦智管的智慧服務(wù)。以管辦云腦統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)融合共享，打造智能業(yè)務(wù)融通能力，實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)通辦、一表通等 6 大系統(tǒng)功能，跨部門(mén)高效協(xié)同，集約高效，提升校園教學(xué)、管理和服務(wù)效率。

　　針對(duì)學(xué)校學(xué)工、教務(wù)等系統(tǒng)煙囪式建設(shè)，導(dǎo)致跨部門(mén)需求必須定制等問(wèn)題，海信打造校園云腦為學(xué)校建立數(shù)據(jù)中心和數(shù)據(jù)價(jià)值賦能中心，在自帶老師、學(xué)生、安保、后勤 6 類(lèi)分角色工作臺(tái)和 130 項(xiàng)超融合服務(wù)基礎(chǔ)上，真正打造一網(wǎng)通辦和一網(wǎng)通管，每年減少學(xué)校應(yīng)用定制開(kāi)發(fā)服務(wù) 300 萬(wàn)以上，讓學(xué)校管理真正從“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”向“數(shù)據(jù)智能驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)變。

　　比如，老師工作臺(tái)融通科研、教學(xué) 7 大類(lèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，創(chuàng)新職稱(chēng)評(píng)審、教學(xué)評(píng)價(jià)等 20 + 業(yè)務(wù)模型，發(fā)揮數(shù)據(jù)價(jià)值，提升工作效率。學(xué)生服務(wù)臺(tái)融通學(xué)生學(xué)業(yè)、消費(fèi)、借閱等 14 類(lèi)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值，提升服務(wù)質(zhì)量。

　　打造平安低碳的智慧校園。在學(xué)校園區(qū)智能化方面，針對(duì)校園人防成本高、安全預(yù)范難，設(shè)備人工巡檢效率低、能耗管控難等問(wèn)題，自研視頻 AI 識(shí)別算法實(shí)現(xiàn)入侵、脫崗等 20 + 事件智能告警，事件處置效率提升 80%，準(zhǔn)確率高于行業(yè) 5%，實(shí)現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)預(yù)警、協(xié)調(diào)聯(lián)控、安全態(tài)勢(shì)一手掌控，保障校園全局安全。

　　圍繞宿舍食堂、空調(diào)照明節(jié)能等建設(shè)統(tǒng)一平臺(tái)，面向后勤管理人員，打造專(zhuān)屬后勤工作臺(tái)，提高后勤管理效率，助力低碳校園。采用風(fēng)水聯(lián)調(diào)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)樓等大型水機(jī)空調(diào)綜合節(jié)能率提升 30%，多聯(lián)機(jī)空調(diào)節(jié)能 10%。以 3 萬(wàn)人的高校為例，通過(guò)系統(tǒng)可綜合節(jié)能 20%，平均每年節(jié)省空調(diào)用電量約 240 萬(wàn)度。以 0.57 元 / 度的單價(jià)計(jì)算，學(xué)校每年總共節(jié)省用電量 318.98 萬(wàn)度，節(jié)約電費(fèi)約 182 萬(wàn)，二氧化碳減排量達(dá) 977 噸，相當(dāng)植樹(shù)量 54226 棵。

　　物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，加速了信息化與教育領(lǐng)域的深度融合。作為教育信息化的高端形態(tài)，發(fā)展智慧教育是破解當(dāng)前教育改革存在的瓶頸問(wèn)題、促進(jìn)教育系統(tǒng)性變革的必由之路。對(duì)此，海信義不容辭，目前海信已完成對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際校區(qū)智能化、山東省委黨校燕山校區(qū)信息化等多個(gè)智慧教育項(xiàng)目，未來(lái)海信將繼續(xù)依托于智慧教育領(lǐng)先技術(shù)與解決方案，持續(xù)為教育向信息化、智慧化升級(jí)貢獻(xiàn)力量。