寶寶樹(shù)小時(shí)光專(zhuān)訪《小狗奶瓶》主創(chuàng) 講述大熱親子電影背后的創(chuàng)作故事

　　近日，親子寵物電影《小狗奶瓶》全國(guó)上映，這部講述孩子與寵物之間成長(zhǎng)故事的電影戳中無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和小朋友們的淚點(diǎn)，成為開(kāi)年最火親子催淚電影。寶寶樹(shù)旗下親子記錄交流APP寶寶樹(shù)小時(shí)光也第一時(shí)間請(qǐng)到了《小狗奶瓶》的主創(chuàng)來(lái)到演播間，和網(wǎng)友一起交流創(chuàng)作背后的故事。

　　專(zhuān)訪現(xiàn)場(chǎng)：小狗奶瓶、小演員康瀟諾和寶寶樹(shù)主持人

　　專(zhuān)訪當(dāng)天，寶寶樹(shù)小時(shí)光迎來(lái)了一位特殊的采訪對(duì)象——一只名叫“奶瓶”的拉布拉多犬。這只拉布拉多犬是電影《小狗奶瓶》的主角，和影片中的小主人公多多的扮演者康瀟諾、小主人公的媽媽扮演者高婷婷一起和寶寶樹(shù)小時(shí)光的用戶們分享電影拍攝中的苦與樂(lè)，分享這部親子電影背后的感人故事。

　　電影《小狗奶瓶》講述了女孩好好和小狗奶瓶從小一起長(zhǎng)大互相陪伴的故事，期間它們各自經(jīng)歷了很多——好好出國(guó)、奶瓶意外走失，彼此互相尋找踏上各自的成長(zhǎng)和冒險(xiǎn)之旅。油畫(huà)風(fēng)格的海報(bào)安寧溫馨，夜空下好好和奶瓶相互依偎，旨在表達(dá)影片想要傳達(dá)關(guān)于友愛(ài)的美好故事，赤子般真誠(chéng)的情感正是每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中不應(yīng)該丟棄的寶貴財(cái)富。

　　今年6歲的小主演康瀟諾小朋友飾演影片的小主人公好好，回憶起拍攝的感想，康瀟諾說(shuō)，自己家里也有養(yǎng)寵物，和小狗奶瓶拍完電影之后，更加懂得了對(duì)寵物不僅是喂養(yǎng)，而是要付出愛(ài)的陪伴，也更加能夠體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)。

　　明星犬“奶瓶”成為了當(dāng)天專(zhuān)訪中當(dāng)之無(wú)愧的焦點(diǎn)，奶瓶似乎是只天生的演員犬，面對(duì)鏡頭收放自如，讓網(wǎng)友驚喜不斷。而在回憶起拍攝過(guò)程時(shí)，影片中扮演好好媽媽的演員高婷婷說(shuō)，寵物拍攝一向是電影拍攝的難題，奶瓶真的可以把我們演員帶入戲，看著它的眼神，我們不認(rèn)為奶瓶?jī)H僅是只常規(guī)意義上的狗狗，它真的在表達(dá)自己對(duì)電影的理解，太神奇了，它是我們所有人都熱愛(ài)的毛小孩。

　　《小狗奶瓶》出自由導(dǎo)演兼編劇彭力和監(jiān)制徐小明擔(dān)綱的金牌團(tuán)隊(duì)。徐小明先生是兩岸著名的監(jiān)制，曾參與監(jiān)制《十七歲的單車(chē)》和《藍(lán)色大門(mén)》等經(jīng)典影片，對(duì)市場(chǎng)有豐富的判斷，對(duì)電影表達(dá)的人文關(guān)懷也有自己的堅(jiān)持。該片已于2月2日全國(guó)公映。

　　寶寶樹(shù)小時(shí)光是寶寶樹(shù)旗下主攻家庭記錄交流的移動(dòng)社交軟件，是寶寶樹(shù)為滿足用戶需求，倡導(dǎo)對(duì)孩子進(jìn)行高質(zhì)量的陪伴的一款產(chǎn)品，寶寶樹(shù)小時(shí)光致力于記錄家庭溫暖時(shí)刻，陪伴中國(guó)年輕家庭每一個(gè)幸福與成長(zhǎng)。去年年末，寶寶樹(shù)宣布從教育、產(chǎn)品、商業(yè)、內(nèi)容四大業(yè)務(wù)板塊全面開(kāi)放，打造“寶寶樹(shù)+”開(kāi)放平臺(tái)，以中國(guó)年輕家庭的消費(fèi)升級(jí)為支點(diǎn)，完成全產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)整合。在內(nèi)容和知識(shí)體系上，寶寶樹(shù)將為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)作者賦能，分享寶寶樹(shù)未來(lái)內(nèi)容構(gòu)建規(guī)劃，共同打造母嬰家庭媒體內(nèi)容庫(kù)，2018開(kāi)年以來(lái)，寶寶樹(shù)小時(shí)光已多次合作打造優(yōu)勢(shì)內(nèi)容事件。今后寶寶樹(shù)將會(huì)繼續(xù)打造中國(guó)年輕家庭喜愛(ài)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，更好地滿足用戶對(duì)時(shí)尚、親子、家庭等領(lǐng)域內(nèi)容消費(fèi)升級(jí)的需求。