新華三為天津大學(xué)打造智慧校園樣板間

　　——教育云平臺(tái)上的智慧校園樣板間

　　新華三為天津大學(xué)構(gòu)建了全國(guó)首個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)高校定制開(kāi)發(fā)的云服務(wù)平臺(tái)，建成了一張網(wǎng)絡(luò)，七個(gè)中心，若干個(gè)子系統(tǒng)，提供了全方位服務(wù)。這是對(duì)高校云服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的重大實(shí)踐，對(duì)于整個(gè)教育行業(yè)云落地具有重要的示范意義。

　　“天津大學(xué)對(duì)高校信息化建設(shè)非常重視，隨著科技的發(fā)展，特別是IT信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，提出以四個(gè)理念來(lái)建設(shè)校園：和諧校園、人文校園、綠色校園、智慧校園。智慧校園要求新校區(qū)從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完全按照智慧學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)，扁平化的管理及后期精細(xì)化的管理。我們建立了一張網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立了七個(gè)中心，然后若干個(gè)子系統(tǒng)，提供了全方位的服務(wù)。”

　　——劉峰

　　天津大學(xué)信息與網(wǎng)絡(luò)中心主任

　　近幾年，國(guó)家對(duì)信息化重視程度越來(lái)越高，各個(gè)領(lǐng)域都在進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。在教育行業(yè)，高校是一個(gè)國(guó)家的科技之本、創(chuàng)新之源，無(wú)疑，數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)于高校信息化建設(shè)來(lái)講應(yīng)該具有更豐富的內(nèi)涵和更深遠(yuǎn)的意義。

　　新華三與天津大學(xué)已經(jīng)有超過(guò)十年的深入合作，近期先后為學(xué)校信息與網(wǎng)絡(luò)中心及計(jì)算教學(xué)實(shí)驗(yàn)室部署了5600臺(tái)802.11ac AP及教育版云平臺(tái)。全自動(dòng)、無(wú)邊界、智能感知的新IT“未來(lái)校園”藍(lán)圖已經(jīng)日漸展開(kāi)，數(shù)字化建設(shè)大規(guī)模應(yīng)用于新校區(qū)建設(shè)，新校區(qū)已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)高校“智慧校園樣板間”。

　　教育行業(yè)云落地

　　在高校信息化數(shù)字化這個(gè)大背景下，越來(lái)越多的高校開(kāi)始加強(qiáng)自身高校數(shù)字化建設(shè)。新華三從成立之初就密切關(guān)注教育信息化領(lǐng)域的變革趨勢(shì)，利用其豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累以及不斷創(chuàng)新的自主研發(fā)能力，積極投入到中國(guó)教育信息化建設(shè)中，幫助高校實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

　　天津大學(xué)信息與網(wǎng)絡(luò)中心主任劉峰提到：“天津大學(xué)對(duì)高校信息化建設(shè)非常重視，與清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)一起第一批成立網(wǎng)絡(luò)中心。隨著科技的發(fā)展，隨著國(guó)家政策的不斷調(diào)整，這個(gè)中心的工作性質(zhì)是在不斷轉(zhuǎn)化的。特別是IT信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，提出四個(gè)理念來(lái)建設(shè)校園：和諧校園、人文校園、綠色校園、智慧校園。智慧校園要求從新校區(qū)從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完全按照智慧學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)，扁平化的管理及后期精細(xì)化的管理。我們建立了一張網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立了七個(gè)中心，然后若干個(gè)子系統(tǒng)，提供全方位的服務(wù)。”

　　此次合作天津大學(xué)為了進(jìn)一步提高信息與網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)水平、擴(kuò)大校內(nèi)服務(wù)范圍、增加云服務(wù)種類(lèi)，與新華三簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立“公有云”式的運(yùn)營(yíng)體系，啟動(dòng)了專(zhuān)門(mén)面向高校、符合高校云建設(shè)需求的云服務(wù)平臺(tái)，增強(qiáng)高校IT服務(wù)交付手段、擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象范圍、提升服務(wù)水平。此項(xiàng)目是全國(guó)首個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)高校定制開(kāi)的云服務(wù)平臺(tái)，對(duì)于高校云服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的重大實(shí)踐，對(duì)于整個(gè)教育行業(yè)云落地具有重要的示范意義。

　　新華三憑借在云計(jì)算技術(shù)和應(yīng)用實(shí)踐等方面的顯著優(yōu)勢(shì)，為天津大學(xué)提供了全面的高校云解決方案，并在整個(gè)服務(wù)過(guò)程中展露出優(yōu)秀的云服務(wù)實(shí)踐能力。項(xiàng)目采用新華三基于OpenStack為教育行業(yè)定制化的云管理平臺(tái)H3Cloud OS教育版、全融合的國(guó)產(chǎn)虛擬化產(chǎn)品CAS，可以從基礎(chǔ)資源到業(yè)務(wù)流程的全面監(jiān)控的運(yùn)維平臺(tái)BSM及3D機(jī)房，并通過(guò)SDN技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)資源全自動(dòng)化調(diào)度與管理，為天津大學(xué)打造高性能、高可靠、高安全、易擴(kuò)展的教育云平臺(tái)。

　　創(chuàng)新IT技術(shù)能力支撐云建設(shè)

　　天津大學(xué)云采用大量新技術(shù)，采用新華三創(chuàng)新教育版云平臺(tái)，是國(guó)內(nèi)第一個(gè)面向高校開(kāi)發(fā)的云平臺(tái)，解決了用戶(hù)自服務(wù)、自動(dòng)化服務(wù)交付、審批電子化等一系列教育數(shù)字化難題，包括：

　　● 信息中心信息化服務(wù)由被動(dòng)響應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)提供;

　　● 60余種校園服務(wù)目錄，師生均可自主選擇，按需分配，精簡(jiǎn)用戶(hù)操作，讓IT基礎(chǔ)較弱的師生也能通過(guò)自助服務(wù)獲得IT資源;

　　● 云環(huán)境中的網(wǎng)站動(dòng)態(tài)安全有了切實(shí)保障;

　　● 促進(jìn)校園信息化融合創(chuàng)新，推動(dòng)校園云由IT資源中心向智慧校園服務(wù)中心轉(zhuǎn)變;

　　● IT運(yùn)維由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由片面變?yōu)槿�面，提升IT管理效率。

　　在天津大學(xué)校園云建設(shè)和使用過(guò)程中，新華三體現(xiàn)出如下特色能力：

　　1、通過(guò)虛擬數(shù)據(jù)中心解決方案，使網(wǎng)絡(luò)、防火墻、負(fù)載均衡同計(jì)算、存儲(chǔ)資源一起為學(xué)院課題組提供完整按需交付能力，IT服務(wù)功能全面，并且實(shí)現(xiàn)租戶(hù)IT系統(tǒng)安全合規(guī);

　　2、通過(guò)對(duì)接校園一卡通和微信支付功能，為學(xué)校提供了一個(gè)自運(yùn)營(yíng)的服務(wù)平臺(tái)，讓資源可計(jì)量;

　　3、提供資源到期處理功能，實(shí)現(xiàn)資源到期提醒和回收，使資源利用率得到提升;

　　4、針對(duì)不同服務(wù)類(lèi)型、不同學(xué)院配置不同的審批流程，讓流程配置簡(jiǎn)單靈活，讓管理人員輕松應(yīng)對(duì)流程需求。

　　新華三一直伴隨教育信息化的大潮一路同行，在業(yè)內(nèi)率先推出用戶(hù)管理及控制、IPv6校園網(wǎng)、教育城域網(wǎng)、校園數(shù)據(jù)中心、無(wú)線(xiàn)校園、教育云等整體解決方案，已為全部"211"高校和"985"高校提供校園網(wǎng)、數(shù)據(jù)中心等信息化基礎(chǔ)建設(shè)服務(wù)。截止到2017年8月，新華三已服務(wù)了2400余家高校和科研院所、240余個(gè)高校校園云、600余個(gè)教育局，在線(xiàn)AP數(shù)量超過(guò)100萬(wàn)，成為教育行業(yè)最大的IT服務(wù)商之一。此外，為讓高校更好成為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新之源，新華三還聯(lián)合各大合作院校所推出的“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代云計(jì)算人才培養(yǎng)與實(shí)訓(xùn)室解決方案”，采取“校企研”三方合力的創(chuàng)新模式培養(yǎng)IT人才，全面幫助教育行業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。