學(xué)生返校復(fù)課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?校園防疫安全該如何保障?近日,隨著全國(guó)部分高三、初三畢業(yè)班學(xué)生率先線下復(fù)課,后疫情時(shí)期的校園健康管理成為教育管理部門(mén)、學(xué)校、師生和家長(zhǎng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。
近日,成都市金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“金牛實(shí)驗(yàn)”)的復(fù)學(xué)健康管理舉措,備受師生和家長(zhǎng)好評(píng):返校前,借助企業(yè)微信提供的復(fù)學(xué)碼,遠(yuǎn)程無(wú)接觸地完成師生健康狀態(tài)監(jiān)測(cè);返校時(shí),依托騰訊智慧校園的智能閘機(jī)一步完成“監(jiān)測(cè)體溫+認(rèn)證身份”兩項(xiàng)工作。前后有序銜接,構(gòu)筑起了校園防疫的雙重安全線,為各省市中小學(xué)校的開(kāi)學(xué)健康管理工作提供了有益參考。
圖:刷臉+測(cè)溫,騰訊教育推出復(fù)學(xué)整體解決方案
安全返校第一步:師生健康狀態(tài)一“碼”掌握
安全健康是返校復(fù)學(xué)的基礎(chǔ)和前提條件。依托于企業(yè)微信與微信的連接能力,騰訊復(fù)學(xué)碼實(shí)現(xiàn)了學(xué)生家長(zhǎng)、老師和教育局之間的高效連接,能夠協(xié)助學(xué)校全覆蓋、無(wú)遺漏地摸清教職員工和學(xué)生的健康狀況,做到“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”。
首先,學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)需下載第三方APP,通過(guò)微信即可一鍵完成健康信息上報(bào),并在開(kāi)學(xué)前14天及開(kāi)學(xué)后每日進(jìn)行健康情況申報(bào)打卡,獲取復(fù)學(xué)碼。復(fù)學(xué)碼有三種顏色:紅、黃、綠。綠色復(fù)學(xué)碼代表可安心返校;紅色或黃色,則需按規(guī)定進(jìn)行隔離。
圖:金牛實(shí)驗(yàn)健康上報(bào)每日統(tǒng)計(jì)
學(xué);蚪逃芾聿块T(mén),可通過(guò)管理端及時(shí)了解人員的健康狀態(tài)。其根據(jù)平臺(tái)提供的貼心疫情模板與自定義表單,一鍵創(chuàng)建每日健康表;定時(shí)收集師生健康信息,進(jìn)行統(tǒng)籌管理;同時(shí),根據(jù)后臺(tái)反饋的填報(bào)情況,還可以通過(guò)企業(yè)微信家;ネㄈ鹤们檫M(jìn)行二次推送,提醒師生完成健康打卡。另外,在企業(yè)微信工作臺(tái),教育主管部門(mén)和學(xué)?呻S時(shí)查看學(xué)生的整體打卡進(jìn)度和情況,第一時(shí)間獲知異常人員信息,并及時(shí)給予幫助。
復(fù)學(xué)碼的推出,實(shí)現(xiàn)了無(wú)接觸的健康跟蹤監(jiān)測(cè),確保學(xué)校開(kāi)學(xué)后,不會(huì)因某個(gè)學(xué)生在“疫情潛伏期”而出現(xiàn)感染其它人的情況,打造讓教育部門(mén)、學(xué)校、家長(zhǎng)都放心的健康校園。
安全返校第二步:“智能閘機(jī)”筑牢學(xué)校防疫線
4月7日一大早,金牛實(shí)驗(yàn)382名獲得“綠碼”的初三學(xué)生回到校園,開(kāi)啟了新學(xué)期的生涯。在學(xué)校大門(mén)口,新安置了4臺(tái)智能測(cè)溫閘機(jī),這是騰訊智慧校園針對(duì)返校復(fù)課而專門(mén)推出的。這些智能閘機(jī),是學(xué)校為師生們?cè)O(shè)置的第二道安全防線。
在校門(mén)口,師生們只需刷臉驗(yàn)證,即可一步完成身份識(shí)別和個(gè)人體溫檢測(cè)。根據(jù)當(dāng)天的測(cè)試數(shù)據(jù)顯示,每臺(tái)智能測(cè)溫閘機(jī),平均每分鐘可通過(guò)20人,通行速度快,避免了人員扎堆的現(xiàn)象。
相較于安排老師人工測(cè)體溫,智能閘機(jī)減少了人與人接觸的風(fēng)險(xiǎn),也減輕了老師們的工作壓力。“體溫正常,閘門(mén)打開(kāi),學(xué)生進(jìn)校;體溫異常,閘門(mén)不開(kāi)。”金牛實(shí)驗(yàn)的劉海賓老師介紹說(shuō),學(xué)生在完成檢測(cè)的同時(shí),相關(guān)信息會(huì)同步推送到家長(zhǎng)的手機(jī)端和班主任的管理平臺(tái),方便家校及時(shí)了解孩子的情況。如果發(fā)現(xiàn)體溫異常的孩子,學(xué)校會(huì)及時(shí)進(jìn)行溝通處理。
圖:學(xué)生們進(jìn)校前完成身份識(shí)別和體溫檢測(cè)兩個(gè)工作
據(jù)悉,此次騰訊智慧校園特別推出的“體溫檢測(cè)+身份認(rèn)證”整體解決方案,全面覆蓋通用場(chǎng)景、學(xué)校無(wú)閘機(jī)裝置、學(xué)校有閘機(jī)裝置等不同場(chǎng)景的需求,對(duì)于沒(méi)有閘機(jī)裝置的學(xué)校同樣適用。
目前,河南、安徽、福建、海南、廣西等多個(gè)省份的高三、初三畢業(yè)年級(jí)學(xué)生均已陸續(xù)開(kāi)學(xué)。進(jìn)校體溫檢測(cè)、人員1米間隔排隊(duì)、每日晨午檢上報(bào)、因病缺勤病因追查與登記等工作,是每所學(xué)校做好開(kāi)學(xué)防疫的基礎(chǔ)。依托騰訊的技術(shù)和連接能力,金牛實(shí)驗(yàn)啟用的全流程智慧防疫解決方案,演繹了學(xué)校該如何運(yùn)用科技手段確保防疫措施嚴(yán)格有效地落實(shí),為全國(guó)中小學(xué)校打造了返校復(fù)課的智慧防疫新樣板。
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