近年來,隨著信息科技的急速發(fā)展,駕培行業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。人們提到學(xué)車,再也不會像10年前一樣,自己用臉盆拖把模擬方向盤和掛擋;取而代之的是,他們會在手機(jī)上下載一款學(xué)車的APP,而在這個領(lǐng)域中,木倉科技旗下的【駕考寶典】則是個中翹楚,互聯(lián)網(wǎng)學(xué)車賽道的發(fā)展前途,我們從這款軟件的布局發(fā)展便可洞悉。
新近,在創(chuàng)業(yè)板IPO已獲受理的“木倉科技”多受關(guān)注,旗下的“駕考寶典”,近十年來一直在低調(diào)卻認(rèn)真地做這件事。想知道成效如何?根據(jù)百度移動統(tǒng)計(jì),2020年,公司主要APP合計(jì)平均月活躍用戶超過2,599萬,其中駕考寶典為公司最核心的平臺,2020年平均月活躍用戶達(dá)到2,296萬;蛘咂鋵(shí)可以更直觀,現(xiàn)在就去問問身邊正在學(xué)駕照的朋友,他們此時(shí)此刻可能正在用“駕考寶典”學(xué)習(xí)考點(diǎn)、模擬練車、熟悉路考。
那么問題來了,為什么選駕考?為什么選互聯(lián)網(wǎng)駕考?這個賽道選得真好嗎?
不得不說,確實(shí)不錯。
首先,從市場規(guī)模上看,穩(wěn)定且龐大的駕考用戶群體,帶來了千億級的駕考培訓(xùn)市場規(guī)模。
總體上講,汽車保有量的上漲,帶動了駕考需求的同步增長。根據(jù)《中國道路運(yùn)輸發(fā)展報(bào)告(2019)》數(shù)據(jù),2019年我國完成機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)人次達(dá)2,705.3萬,同比上漲0.8%,其中培訓(xùn)合格人次達(dá)2,222.6萬,同比上漲0.7%,合格率為82.2%。預(yù)計(jì)未來幾年,我國每年的機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)人數(shù)將繼續(xù)維持較高數(shù)量,因此可以推斷,駕考培訓(xùn)的需求將繼續(xù)保持較高水平。
除現(xiàn)有市場規(guī)模之外,中國機(jī)動車駕駛員人數(shù)占人口比例也保持著增長態(tài)勢。這個比例已于2019年超過30%,但與美國機(jī)動車駕駛員人數(shù)占總?cè)丝诮咏?0%的比例還有很大差距和增長空間。隨著我國人均居民可支配收入的持續(xù)增長,以及高速公路等基礎(chǔ)設(shè)施的進(jìn)一步完善,從長期看,中國未來機(jī)動車駕駛?cè)藬?shù)量尚有較大的增長空間,因此駕考培訓(xùn)未來的市場空間仍然巨大。
聚焦到駕培行業(yè)內(nèi)部,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分散、從業(yè)人員眾多、服務(wù)質(zhì)量參差不齊等問題的存在,也是互聯(lián)網(wǎng)學(xué)車值得切入、擁有發(fā)展前景的重要原因。
2019年,我國共有機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)19,741戶,同比增加679戶;共有機(jī)動車駕駛教練員92.5萬人,同比增長0.8%;駕考培訓(xùn)機(jī)動車79.8萬輛,同比增長1.7%。2019年完成機(jī)動車駕駛培訓(xùn)的學(xué)員2,705萬人,年平均每個駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)了1,370個學(xué)員,平均每個駕駛教練員教授了29個學(xué)員。
總體來講,我國機(jī)動車駕駛培訓(xùn)行業(yè)極度離散,培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊。雖然交通部門及行業(yè)自律組織一直在盡力規(guī)范駕培市場,但傳統(tǒng)意義上的駕培行業(yè)過于倚重于線下面授的教學(xué)方式,從業(yè)人員存在自身素質(zhì)、執(zhí)業(yè)質(zhì)量不高的情況,以往的駕考學(xué)員遭受駕校教練態(tài)度惡劣、吃拿卡要等不愉快經(jīng)歷者眾多。互聯(lián)網(wǎng)化的公開透明,促使了這些不良現(xiàn)象無法遁形。
從用戶需求與使用習(xí)慣上看,事實(shí)上,互聯(lián)網(wǎng)模式也的的確確解決了傳統(tǒng)駕考培訓(xùn)行業(yè)的諸多弊端。
首先,互聯(lián)網(wǎng)學(xué)車符合當(dāng)前大部分人利用手機(jī)等移動端進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這就直接導(dǎo)致,學(xué)員可以利用碎片化時(shí)間,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),有效提高了培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效率,整體上節(jié)約了現(xiàn)代學(xué)車人的時(shí)間與精力。
其次,如“駕考寶典”這樣的產(chǎn)品,結(jié)合了大數(shù)據(jù)算法,能夠從學(xué)員自身的駕駛知識弱點(diǎn)出發(fā),有針對性地加強(qiáng)練習(xí)。同時(shí)亦可以結(jié)合圖片、視頻、直播等形式,增強(qiáng)學(xué)員的互動感受,避免書本學(xué)習(xí)的枯燥和不直觀。
第三,“駕考寶典”結(jié)合3D建模等技術(shù),為學(xué)員提供線上模擬練車等功能,通過更加娛樂化的學(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)員更加直觀、深刻地掌握駕駛技巧,提高學(xué)員在初始學(xué)習(xí)階段的“車感”和“路感”。
在初始階段的實(shí)車培訓(xùn)中,學(xué)員通;ㄙM(fèi)大量的時(shí)間建立身體對方向盤轉(zhuǎn)向、車頭和車尾轉(zhuǎn)向的協(xié)調(diào)性和敏感性,而該部分訓(xùn)練以線上模擬駕駛的方式進(jìn)行,可以有效延長培訓(xùn)時(shí)間、增強(qiáng)培訓(xùn)效果,也降低了實(shí)車練習(xí)的危險(xiǎn)性。也就是說,有了合適的APP,我們真的不用再像文中開頭那樣,用臉盆拖把去模擬開車,培養(yǎng)路感、練習(xí)配合了。
更值得一提的是,“駕考寶典”也可以為學(xué)車用戶提供主要城市真實(shí)的“大路考”路線視頻,并對路線中的每個考試項(xiàng)目作出重點(diǎn)標(biāo)注和詳細(xì)講解,相當(dāng)于無限次的模擬考試,幫助學(xué)車用戶在線熟悉考場路況、考試要點(diǎn),學(xué)車效率自然大幅提升。
此外,從行業(yè)上講,互聯(lián)網(wǎng)學(xué)車將駕駛培訓(xùn)學(xué)校和教練納入到平臺中,通過網(wǎng)上信息展示、服務(wù)評價(jià)等多種方式,促進(jìn)駕考培訓(xùn)行業(yè)信息的公開化、透明化,有利于駕考學(xué)員作出更合適的選擇。
“互聯(lián)網(wǎng)學(xué)車具備個性化定制服務(wù)、智能化培訓(xùn)模式、碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)及信息透明化等特點(diǎn),非常符合年輕用戶對于高質(zhì)量服務(wù)、高效學(xué)車、快速拿證的需求。”有業(yè)界評論人士表示。木倉科技的“駕考寶典”,在較早時(shí)間即先發(fā)切入這個市場,研發(fā)并提供根據(jù)自身知識弱點(diǎn)互動學(xué)車、線上模擬練車、城市真實(shí)道路的路考路線模擬考試等實(shí)操性強(qiáng)、核心、急需的各項(xiàng)功能,成為口碑產(chǎn)品、近期飽受關(guān)注與喜愛,可謂情理之中。
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