近年來(lái),職業(yè)資格考試人數(shù)不斷增加,在報(bào)考人次上,金融財(cái)會(huì)類始終位居第一,相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2018年以來(lái),每年有超1000萬(wàn)人次報(bào)名參加金融財(cái)會(huì)類各類職業(yè)資格考試。
報(bào)考人數(shù)上升的同時(shí),相應(yīng)的培訓(xùn)需求也逐漸增加,結(jié)合金融財(cái)會(huì)類培訓(xùn)需求,線上教學(xué)的形式將更適合當(dāng)前的發(fā)展。今天提到的聚財(cái)學(xué)堂便是一家深耕線上職業(yè)培訓(xùn)的教育企業(yè),會(huì)計(jì)職業(yè)資格考試培訓(xùn)正是其核心業(yè)務(wù)板塊。
聚財(cái)學(xué)堂重視教學(xué)模式創(chuàng)新,打造“三步教學(xué)法”
想要提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),首先就要樹(shù)立正確的教學(xué)觀?梢哉f(shuō)科學(xué)的教學(xué)理念,不僅能幫助學(xué)員減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),更能讓學(xué)員提升復(fù)習(xí)效率。為此,聚財(cái)學(xué)堂尤為重視老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教學(xué)模式的創(chuàng)新,可以說(shuō)聚財(cái)學(xué)堂的每一套教學(xué)模式均是源于教師個(gè)人多年的經(jīng)驗(yàn)積淀。
以李秀云老師為例,她在聚財(cái)學(xué)堂主要擔(dān)任中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的相關(guān)培訓(xùn),結(jié)合學(xué)員的特點(diǎn)以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),摸索出了三步教學(xué)法。
“大部分學(xué)員缺乏會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),理論基礎(chǔ)也很薄弱,因此在授課時(shí)會(huì)通過(guò)案例導(dǎo)入、知識(shí)講解、實(shí)戰(zhàn)鞏固這三個(gè)步驟展開(kāi)知識(shí)講解。在案例導(dǎo)入環(huán)節(jié)會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員假設(shè)在實(shí)務(wù)工作中可能遇到的問(wèn)題,圍繞這個(gè)案例展開(kāi)后續(xù)的知識(shí)講解,從而幫助學(xué)員建立解決問(wèn)題的框架”劉秀云老師介紹道,“不過(guò)知識(shí)講解僅僅是學(xué)習(xí)的第二個(gè)環(huán)節(jié),正所謂,光說(shuō)不練假把式!學(xué)完知識(shí)之后必須要進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)鞏固,查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)薄弱部分及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化”。
聚財(cái)學(xué)堂深知,每一次學(xué)員的評(píng)價(jià),與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)息息相關(guān),一次高質(zhì)量的課程傳授,往往需要教師需要更多的精力去準(zhǔn)備。為保證教學(xué)質(zhì)量,聚師網(wǎng)對(duì)教師管理極為嚴(yán)苛,會(huì)定期收集教學(xué)反饋,監(jiān)控課堂教學(xué)效果。另外,課前教研,課后定期復(fù)盤(pán),小組磨課提升教學(xué)技巧也是聚財(cái)學(xué)堂對(duì)教師的基本要求。
為學(xué)員制定專屬職業(yè)規(guī)劃,聚財(cái)學(xué)堂打造服務(wù)閉環(huán)
據(jù)了解,聚財(cái)學(xué)堂的師資團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有一個(gè)不成文的規(guī)定,學(xué)員問(wèn)題不過(guò)夜,當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。學(xué)員在群內(nèi)提出問(wèn)題,均會(huì)有專屬的輔導(dǎo)教師將問(wèn)題與專業(yè)授課老師對(duì)接,以便快速解答學(xué)員疑問(wèn)。
當(dāng)然精細(xì)化的答疑,僅是眾多課后服務(wù)中的一項(xiàng),聚財(cái)課堂力爭(zhēng)為學(xué)員提供從考證到就業(yè)的全鏈條服務(wù)。為此,聚財(cái)學(xué)堂推出專屬職業(yè)規(guī)劃服務(wù),職業(yè)規(guī)劃師會(huì)在學(xué)員職業(yè)潛力測(cè)評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)員明確個(gè)人優(yōu)勢(shì),樹(shù)立清晰的職場(chǎng)定位,根據(jù)學(xué)員個(gè)人需求提供相應(yīng)的面試求職指導(dǎo)課程,例如:簡(jiǎn)歷修改、面試技巧等。除此之外,聚財(cái)學(xué)堂還會(huì)利用自身優(yōu)勢(shì),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機(jī)會(huì),進(jìn)一步幫助學(xué)員達(dá)成求職目標(biāo)。
伴隨經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)的快速發(fā)展,金融財(cái)會(huì)培訓(xùn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也愈加激烈,追求市場(chǎng)擴(kuò)張的同時(shí),企業(yè)還應(yīng)高度重視服務(wù)質(zhì)量的提升,以質(zhì)取勝。
未來(lái),聚財(cái)學(xué)堂將在完善運(yùn)營(yíng)管理模式的同時(shí),不斷優(yōu)化線上平臺(tái)學(xué)習(xí)體驗(yàn),重視學(xué)員個(gè)性化、差異化教學(xué)服務(wù),利用學(xué)員口碑觸達(dá)更多目標(biāo)用戶群體,傾心助力學(xué)員職業(yè)提升。
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